Información sobre Colegio SANTA ANA
Colegio SANTA ANA Calatayud Zaragoza (Centro Privado - Concertado)
Teléfono
976882022Página Web
http://www.santanacalatayud.com/Fax
976881913Código
50001121Naturaleza
Centro Privado - ConcertadoTipo Centro
Centro Privado de Educación Infantil Primaria y SecundariaTitular
Hermanas de la Caridad de Santa AnaBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos SANTA ANA
Información Adicional
Info Adicional
IDENTIDAD DEL CENTRO LAS HERMANAS DE LA CARIDAD DE SANTA ANA EN LA EDUCACIÓN
La Congregación de las Hermanas de la Caridad de Santa Ana fue fundada en el año 1804 por el P. Juan Bonal y la M. María Rafols en el Hospital Real y General de Nuestra Señora de Gracia de Zaragoza.
Su acción educadora participa de la tarea educativa de la Iglesia. Nuestros Centros son católicos.
MISIÓN
Con la misión Educativo-Pastoral llevada a cabo en Nuestros Colegios, queremos ser fieles al Carisma recibido por nuestros fundadores, Madre María Ràfols y P. Juan Bonal.
Como ellos somos llamados a testimoniar el Amor del Padre a los hombres y mujeres con una Caridad universal, principalmente con los más necesitados, hecha Hospitalidad.
Desde la realidad que nos toca vivir pretendemos ser plataformas de Evangelización al servicio de la Iglesia y de la sociedad en la que estamos inmersos; con una formación integral de la persona basada en valores humanos y cristianos.
VISIÓN
Nuestros Colegios pretenden ser centros de referencia. Para ello queremos:
Conseguir que toda la Comunidad Educativa conozca, asuma y se implique en el Proyecto Educativo Pastoral de los Colegios.
Prestar un servicio educativo basado en la educación en valores y la atención a la diversidad, acorde con la sociedad en la que vivimos.
Promover la innovación pedagógica y a la actualización constante.
Ofrecer una educación de calidad.
Ser centros abiertos.
Mejorar en la gestión de recursos humanos y materiales.
Lograr que nuestros colegios sean viables económicamente.
VALORES
Para alcanzar los objetivos que nos proponemos como visión contamos con los siguientes elementos de apoyo:
La Institución que define la Identidad, confía en la labor educativa y anima su continuidad en el tiempo.
Los Claustros, en constante formación, identificados con su misión educativa.
Las familias y los alumnos que confían en la misión de la Institución.
La acción educativa abierta basada en la acogida y la confianza; la responsabilidad y el esfuerzo.
Las infraestructuras y recursos con los que cuentan los Colegios.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación SANTA ANA
3 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
nerea
Tue Feb 24 19:40:01 UTC 2015Hacen de menos a los niños y los dejan en ridículo de lante de la gente. No se comunican con los padres pará sacar más rendimiento de eyos ni ponen interés en que eyos se superen. E llegado a oír Q le an dicho a los niños de 6,7 y 8 años si son tontos o comen flores o tirarles los libros al suelo no dejarles comer el almuerzo poner puntos negativos X llevar la mochila envede la bandolera. Y aun ablan de valores y no a la discriminación y en su propia casa lo hacen Q no aran fuera
Juan Luis
Tue Jul 27 08:38:17 UTC 2021La verdad es que desconozco el colegio a día de hoy pero es una de las posibilidades que estoy valorando para mi hijo. Mi mujer y su hermana fueron a Santa Ana y en general, todo lo que he oído es positivo.
Echo en falta más valoraciones sobre este colegio con detalles del proyecto de enseñanza que tienen y sus resultados.
La única opinión que he leído en este foro me parece que se desacredita por sí misma.
Godo-Fredo
Fri Feb 03 21:47:34 UTC 2023Eyos, e llegado a oír que le an dicho.... Anda que.... No se puede hablar mal de los colegios, sin demostrar que se ha pisado alguno de ellos!. Y mira , que, mi gran apoyo al colegio público y en contra de concertados y privados, pero algunas cosas...
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Nuestra experiencia en el colegio está siendo enormemente positiva y enriquecedora. No solo por la evolución académica de mi hijo, sino también por el acompañamiento cercano y profesional que recibimos tanto por parte de la dirección como de su tutora.
Es una pena que este modelo educativo no esté más extendido en otros centros. Mi hijo ha pasado de ser el inquieto, el que no paraba y al que se tendía a castigar (llegando incluso a verse penalizado por su TDA y dislexia) a aprobar todas las asignaturas, mostrar interés por hacer las cosas bien y empezar a ilusionarse con su futuro.
Ha sido, sin duda, un cambio radical y muy positivo. Solo tengo palabras de agradecimiento hacia todo el equipo del centro.
Lo que no entiendo es que, si yo elegí este colegio, entre otras cosas por los valores que suponía que debía tener siendo religioso, por qué tengo que estar por detrás, en el deporte de mi propio colegio, de aquellos que no eligieron este colegio precisamente por ser religioso. Ya de paso, decir que no forman en valores. Múltiples casos de acoso escolar... podría dar nombres. Es lamentable. Nada recomendable. Desde luego, ha sido un error traer aquí a mis hijos. Muy arrepentidos con la decisión.
En el equipo de mi hijo uno de los jugadores NO matriculados en el colegio juega 35 minutos, mientras que los que sí están matriculados, hay alguno jugando 2 minutos. Puedes mirar las estadísticas, son públicas en la aplicación de la Federación de Madrid. Os animo a mirarlas, porque es de risa ver estos números. No es el único año que pasa esto, es algo habitual.
