Colegio Nuestra Señora DEL CARMEN, información y opiniones
Colegio Nuestra Señora DEL CARMEN Badajoz (Centro Privado - Concertado)
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Actividades, Clases Extraescolares Nuestra Señora DEL CARMEN
Horario Ampliado
Programa BEDA
Actividades extraescolares: club deportivo
DIRECCIÓN GENERAL
LUNES Y MIÉRCOLES DE 17,00 A 18,00 HORAS
JUEVES DE 13,00 A 14,00 HORAS
JEFE DE ESTUDIOS DE INFANTIL Y PRIMARIA
LUNES Y JUEVES DE 09,00 A 10,00 HORAS
MIÉRCOLES DE 17,00 A 18,00 HORAS
JEFE DE ESTUDIOS DE E.S.O Y BACHILLERATO
LUNES Y MIÉRCOLES DE 17,00 A 18,00 HORAS
SECRETARÍA
MARTES DE 9,10 A 10:05JUEVES DE 13,20 A 14,15 HORAS
LUNES Y MIÉRCOLES: 16,30 A 17,30 HORAS
ADMINISTRACIÓN
MARTES DE 12,00 A 13,00 HORAS
Nuestra Sección Bilingüe en Secundaria comienza su andadura en el curso académico 2012-13, siendo éste el primer año en el que finaliza nuestra primera promoción bilingüe en 4º de ESO.
La sección bilingüe en Secundaria, va destinada a un grupo de entre 30-31 alumnos, -as en cada curso escolar.
Se designan dos áreas no lingüísticas que se imparten en el idioma extranjero.
El profesorado de estas áreas cuenta de forma acreditada con la adecuada competencia lingüística, y dicho profesorado, pertenece a la plantilla del centro.
En el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria se incrementa en un periodo lectivo el horario semanal del área de Inglés.
Los alumnos, -as de esta Sección utilizan de forma activa proyectos promovidos por el Marco Común Europeo de referencia para las Lenguas .
Nuestro claustro asumió el reto de afrontar un nuevo modelo de entender la enseñanza con el respeto que genera la novedad, y con la ilusión de estar haciendo lo que más le conviene a nuestro alumnado para conseguir una mejor preparación para su futuro.
Por ello, nuestro Programa de Bilingüismo trata de desarrollar el interés en el alumnado por el aprendizaje de la lengua inglesa, utilizando una metodología activa y participativa en la que el alumno, -a es el centro del aprendizaje.
Críticas, reseñas, reputación Nuestra Señora DEL CARMEN
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.