Info Adicional
Som un equip de persones qualificades, compromeses, implicades i il·lusionades, amb capacitat d'innovació, transformació i adequació del model educatiu als temps actuals. Oberts al futur posant la mirada en nous models d'aprenentatge.
projecte educatiu basat en cinc pilars:
- Coherència pedagògica: els processos d'ensenyament-aprenentatge a tots els nivells educatius i totes les activitats del centre, han d'estar orientats i alineats amb l'objectiu comú d'aconseguir desenvolupar el màxim potencial de tots els alumnes per treure partit de les seves capacitats i esdevinguin competents fer forjar un projecte de vida singular.
- Clima de treball i aprenentatge: el desenvolupament de les activitats de centre en un ambient que afavoreixi les bones relacions entre totes les persones del centre, genera confiança i compromís per l'assoliment de l'objectiu comú: l'aprenentatge dels alumnes i la satisfacció personal i professional dels docents.
- Organització eficaç: l'estructura organitzativa del centre ha de permetre el desenvolupament eficaç i eficient dels processos vinculats al fet educatiu, orientant la tasca professional a l'assoliment dels objectius del centre – èxit de tots els alumnes – i d'acord amb les necessitats de les persones.
- Gestió eficient dels recursos: l'assignació i utilització dels recursos disponibles ha d'estar regida amb criteris d'optimització i de responsabilitat social de la gestió de recursos públics, al servei últim de l'aprenentatge dels alumnes.
- Projecció externa: la identificació dels valors del centre per part de la pròpia institució i de tots els agents implicats i compromesos en el projecte de centre, ha de servir per difondre la realitat de la vida del centre de manera positiva i sigui valorada per l'entorn.
Apostem fermament per donar protagonisme a l'alumne en el seu aprenentatge, els mestres els guiem i acompanyem oferint-los espais, eines i propostes que promoguin aquest paper actiu.
L'aprenentatge ha de ser vivencial i funcional, basat en l'experiència directa i significativa que motivi i desenvolupi interès i ganes d'aprendre i saber-ne més.
La cooperació, la interacció, l'intercanvi permet aprendre els uns dels altres, els uns amb els altres, i desenvolupar actituds de col•laboració, respecte i solidaritat. El treball per projectes, a partir dels interessos compartits pel grup, ofereix una oportunitat immillorable per l'adquisició de les competències que els permeti saber, adquirir coneixements; saber fer, desenvolupar estratègies i habilitats; saber estar i conviure en societat i saber ser persones compromeses.
L'art com a mitjà d'expressió en totes les seves manifestacions, estimulant la creativitat dels nens i les nenes amb propostes diverses, observant i experimentant.
