Escola Mare de Déu de Montserrat, información y opiniones
Escola Mare de Déu de Montserrat. Horta-Guinardó. Barcelona (Centro Público)
Teléfono
934181300Página Web
http://www.escolamarededeudemontserrat.catFax
932531835Código
8002186Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
EscolaTitular
Generalitat de CatalunyaBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos Mare de Déu de Montserrat
Información Adicional
Horario
Info Adicional
L’escola Mare de Déu de Montserrat és un Centre Públic que depèn del Consorci d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Es tracta d’un centre ordinari d’educació infantil i primària.
Tenim una aula per nivell a cadascuna de les dues etapes:
- Educació Infantil: P-3, P-4, P-5
- Educació Primària: de 1r a 6è
Garantim la continuïtat fins als 16 anys en els dos Instituts d’Educació Secundària de la zona i que tenim adscrits com a itinerari:
- IES VALL d’HEBRON
- IES NARCÍS MONTURIOL
- IES ANNA GIRONELLA DE MUNDET
Mantenim diferents reunions entre els equips docents per traspassar informació i enllaçar els Projectes Curriculars i la trajectòria dels alumnes.
Escola catalana pública i laica
La nostra escola actua com a impulsora eficaç de la llengua i la cultura catalana i fomenta el sentiment de pertinença a Catalunya.
La llengua catalana és la llengua d’aprenentatge i de comunicació en les actuacions docents a nivell intern i extern, tant amb l’alumnat com amb les famílies.
Des de l’escola es potencien les nostres festes tradicionals com a eixos vertebradors de la nostra història, i es promou la participació de tota la comunitat educativa en totes aquelles activitats que fomentin l’ús de la llengua i la inclusió en la cultura i la societat catalanes.
La nostra escola és un centre d’educació laic, entenent, com recull l’Estatut de Catalunya, que la religió pertany a l’àmbit familiar, tot i que com disposa la Llei d’Educació de Catalunya, l’escola oferta l’assignatura de Religió Catòlica i d’altres religions per a l’alumnat de famílies que així ho sol·licitin.
Escola democràtica
La nostra escola potencia en els processos d’ensenyament i aprenentatge, la integració de continguts vinculats a la coeducació, la ciutadania i la convivència, de manera que les nenes i els nens tinguin una educació idèntica amb la que desenvolupin la intel·ligència, la reflexió, l’anàlisi i la sensibilitat; que la humanitat femenina i masculina es compenetrin des de la infantesa per assolir una igualtat real en la societat futura.
Així doncs incorporem l’Assemblea de Classe com a eina per: resoldre conflictes mitjançant el diàleg; augmentar el grau de comunicació entre els/les alumnes; potenciar el procés de reflexió de cada alumne/a respecte de la seva actuació i la seva responsabilitat; generar cohesió grupal; generar autonomia personal i augmentar el grau de col·laboració entre els/les alumnes; adquirir una bona dinàmica en els hàbits democràtics.
També i mitjançant el Programa de Competència Social “Decideix”, desenvolupem diferents activitats que ofereixen a l’alumnat la capacitat de processar la informació, i passar d’un comportament impulsiu, a resoldre els seus propis problemes a nivell cognitiu i en llurs pròpies relacions interpersonals.
Escola inclusiva
Tenint en compte l’objectiu general del Pla per a la llengua i la cohesió social, la nostra escola garanteix la integració escolar i social de tot l’alumnat, amb independència de la llengua, cultura, condició social i origen
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Mare de Déu de Montserrat
4 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Eli
Wed Nov 19 10:43:27 UTC 2025colegio con muy bajo nivel, profesores y equipo directivo poco cualificado para el trato y enseñanza con niños (los pocos profesores que valían la pena se han ido)
ademas dejan de lado a cualquier alumno que pueda necesitar un poco mas de apoyo, por que para ellos supone un problema
los mismos profesores y equipo directivo promueve la exclusión dejando al margen a ciertos alumnos que ellos/as consideren (lo hacen hasta con niños de 3 años...)
el colegio cuenta con más de 5 denuncias por parte de los padres al consorcio de educación, una lastima siendo el unico colegio en el barrio
R.
Tue Feb 13 21:59:29 UTC 2018No tengo buena opinión sobre está escuela pública.Mis hijos tuvieron problemas académicos y uno de ellos sufrió el constante rechazo de sus compañeros sin que el profesorado hiciese nada por intentar solucionar la situación.La parte directiva tampoco me ayudó el rendimiento de mis hijos era muy bajo y decidí cambiarlos de colegio y fue la mejor decisión.Por no hablar del pésimo ejemplo que dan los padres de muchos de estos alumnos a sus hijos.
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La nostra Escola es va inaugurar l’any 1977, i des d’aleshores està en plena activitat educativa i en continuu creixement....La brisa del Mediterrani ...
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Bien nivel hace 10 años, a partir de 2016 en caída continúa. Primero profesores sin ninguna implicación, después orientadores muy malos, equipo directivo cada vez peor, siempre dando la razón a los profesores a los alumnos nunca, buling, acoso, todo lo que te imagines. Como dicen otros comentarios si tienes buen nivel adelante, si estás por debajo de la media fatal..
Estuve 6 años en la ESO, repetí 1 eso y 4 eso..no he vuelto a pisar un colegio ni volveré. Gracias a este cole frustrado de por vida.Gracias. Gracias a estos maravillosos profesores y equipo de orientación. Ojo no hay psicólogos, los orientadores solo te dicen que hacer cuando ven que vas mal, o sea , no veles para bachillerato así que vete a un módulo. Eso desde primero.
Hoy he leído una circular, mandada por la dirección pedagógica donde pone que apuestan por la integración de todos los niños en este caso por el día del autismo. Es completamente falso ya que nosotros como familia llevamos años luchando por la integración de nuestro hijo, y finalmente nos tuvimos que marchar de salesianos atocha a otro centro educativo para intentar que existiera esa integración de la que hablan y como digo la integración no es ir un día de color azul, sino ofrecer las mismas oportunidades tanto de aprendizaje como de juego e interacción social a todos los niñ@s del colegio. Se están negando constantemente esos derechos a estos niños, y familias enteras hemos tenido que optar por un cambio de centro. Por favor no cuelguen cosas falsas ni manden circulares, ni pongan videos y así digan que integran porque por desgracia no es así y mi caso no es un caso aislado. Es una realidad, salesianos atocha no ofrece integración si alguien tiene un niño con necesidades altamente recomendable NO matricularle en este centro. Hay escasos profesores implicados y el resto solo atiende población neurotípica. Tienen aula TEA por la comunidad de Madrid, donde muchos quedan fuera y los que no tienen TEA están perdidos ya que tienen características que no gustan al colegio porque no son población neurotípica.
