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Exámenes, Resultados Académicos Josep Maria de Sagarra

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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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TRETS D’IDENTITAT

- Escola d’una línia de titularitat pública.

- Escola compromesa amb la innovació pedagògica per garantir la qualitat i l’equitat educativa a través de l’art contemporani i que promou un aprenentatge competencial, significatiu, basat en l’aprendre a aprendre, amb la finalitat d’assolir les competències bàsiques.

- Escola inclusiva, laica i respectuosa amb la pluralitat que atén la diversitat per tal de garantir l’èxit de tot l’alumnat.

- Escola afavoridora del desenvolupament emocional, psicomotriu, cognitiu i social de l’alumnat amb la finalitat d’aconseguir una educació integral.

- Escola formadora de ciutadans crítics, democràtics i solidaris que promou un ensenyament creatiu i comprensiu, que afavoreix l’esperit crític i la motivació per futurs aprenentatges.

- Escola que desenvolupa i aplica el pensament científic per a interpretar la realitat que ens envolta; treballant maneres de mirar específiques de la ciència fomentant el pensament crític.

- Escola catalana arrelada en l’entorn natural, patrimonial i social del que en formem part i compromesa amb el medi ambient, la sostenibilitat i el foment dels hàbits saludables.

- Escola que integra les TAC en el procés d’ensenyament-aprenentatge i aposta per la competència digital de l’alumnat.

- Escola compromesa amb l’aprenentatge i l’ús de les llengües establertes en el Projecte Lingüístic.

- Escola que impulsa l’aprenentatge de la llengua anglesa des de l’educació infantil i en àrees no lingüístiques.

- Escola que desenvolupa les habilitats d’expressió de pensament i emocions mitjançant la comprensió i interpretació de l’art.

- Escola on la formació de l’equip docent viscuda com una responsabilitat personal i professional

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Josep Maria de Sagarra

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Ruth
Sun Jul 27 14:09:10 UTC 2025

Nivel muy bajo, departamento elap un desastre,ni deberes,un desastre de enseñanza,por suerte la pude cambiar a otra escuela,eso sí en 5prim,y l nueva escuela la ayudó muchísimo

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Solía ser bueno en su época. Actualmente solo hay profesores sobre explotados que no les llega el salario a tiempo. Ambiente cerrado de niños lo cual crea una burbuja con mal estar general. No hacen absolutamente nada si hay casos serios en el colegio para no perder alumnos y por tanto dinero.
Es extremadamente común los casos de profesores que se van a mitad de curso y dejan a los alumnos con profes de otras asignaturas que no saben dar el temario. Al final los alumnos acaban con mucho retraso en la mayoría de asignaturas. La organización es completamente nefasta y estás en un constante estrés por el hecho de que absolutamente nada está organizado.

usuario Anónimo
Colegio SANTO ANGEL BRITISH SCHOOL-Madrid

Después de muchos años con todos mis hijos en el Colegio Vedruna, solo puedo decir que ningún año decepciona, los profes están súper pendientes de los alumnos, de las necesidades de todos a nivel académico y personal, el nivel educativo es muy bueno y su metodología es muy innovadora y personalizada en el alumnado.
Mi hijo mayor acabó alli bachiller estando toda su vida en el cole y no podemos estar más contentos.
Sin duda un gran colegio.

usuario Luisa
Colegio VEDRUNA-Madrid

Colegio alminar, refugio de narcotraficantes y de los gordos, al menos tres de ellos tienen allí a sus hijos, y están en la cárcel, refugio de los futbolistas que sus hijos no son admitidos en colegios como el higland, es decir recoge toda la morralla que no quieren en otros colegios privados. Pensaros muy bien que queréis tener cerca de vuestros hijos.

usuario Mario garcia
Colegio Alminar-Sevilla