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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Bac de Roda

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TRETS D’IDENTITAT:

Som un centre de titularitat pública depenent del Departament d’Ensenyament que imparteix el segon cicle d’Educació Infantil i l’Educació Primària. Som una escola de doble línia ubicada al barri de Sant Martí Provençals. L’escola va ser reformada completament l’any 2010, disposem d’unes instal·lacions àmplies i lluminoses.

Ens definim com una escola laica, catalana, democràtica, coeducativa, inclusiva i compromesa amb l’entorn. On cada infant esdevé protagonista del seu procés d’ensenyament-aprenentatge. Defensem una educació integral de l'alumnat.

Les pràctiques pedagògiques del nostre centre s’estan renovant per adaptar-se a una societat canviant. Volem alumnes més competencials, potenciant l'aprenentatge significatiu. 

PILARS PEDAGÒGICS / BASES DEL MODEL EDUCATIU:

L’atenció educativa de tots els alumnes del nostre centre, es regeix pel principi d’escola inclusiva.

L'escola té en compte la singularitat i diversitat dels alumnes com un valor a compartir. Es valora la integració dels alumnes amb altes capacitats, i amb discapacitats o dificultats. Així com els nouvinguts de països i cultures diferents o situacions socials desfavorides. Tots plegats formem part de la comunitat educativa i, com a tals, convivim i ens respectem. 

S’ apliquen metodologies flexibles adaptades als diferents ritmes evolutius, atenent les necessitats educatives individuals i les capacitats intel·lectuals de cadascú.  

S'adapten els Recursos organitzatius per tal d’estimular la capacitat d’aprenentatge, les habilitats
i potencialitats personals,  així com l’èxit escolar de tots els alumnes.

OBJECTIUS EDUCATIUS PRIORITARIS:

Assolir un aprenentatge competencial.
Afavorir l'ús de les noves tecnologies.
Fomentar el treball col·laboratiu.
Adequar la funció del professorat, com a agent del procés.

CRITERIS D’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA:

El projecte educatiu del nostre centre inclou els elements metodològics i organitzatius necessaris per a atendre adequadament tots els alumnes.Els criteris per a l’organització de l’alumnat estan condicionats en primer lloc a les limitacions quantitatives que fixa el Departament d’Educació respecte de les ràtios per grup d’alumnes. 

Es creen grups heterogenis a l'inici de cada cicle en base a criteris estrictament pedagògics, buscant l'objectivitat i intentant que quedin el més equilibrats possible. 

Agrupaments intercicles per fomentar la relació entre els alumnes.

PROJECTES I ACTIVITATS DESTACADES DEL CENTRE:

Material socialitzat
Cuina pròpia
Servei de ludoteca matí i tarda
Activitats extraescolars: anglès, escacs, arts&crafts, hoquei, patinatge...
Aula d'estudi
Hort
Piscina
Jornades esportives
Treball interdisciplinari
Aprenentatge per ambients a Educació Infantil i Cicle Inicial
Aprenentatge per projectes a Cicle Mitjà i Superior
Tractament integrat de les llengües: català i castellà. Auxiliars de conversa d'anglès

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Bac de Roda

1 Opinión.

Pere
Sun Mar 01 18:40:23 UTC 2020

No niego ni discuto que realicen una gran labor educativa, pero luego ponen esa imagen pixelada en la cabaecera de su página web y se desmerecen

Para ser bueno, primero hay que parecerlo.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Escola Bac de Roda. Sant Martí. Barcelona

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-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barcelona
c. Fluvià, 253. 08020.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

Recuperación, Eva.

usuario Dibujo técnico 5
Colegio ANA MARIA MATUTE-Madrid

Hace mucho tiempo que en este cole no hay alumnos del barrio, en los últimos años ha tenido que ir ampliando códigos postales debido a la gestión de su equipo directivo.

Tal como ha dicho Nata han tenido problemas muy serios de bullying que no han tratado correctamente en edades realmente muy tempranas, algunas en segundo ciclo de infantil.

Es sencillo, si visitas los distintos parques del barrio podrás comprobar como hay niños de varios uniformes de distintos colegios, pero ninguno del Asunción Rincón.

Se que en la jornada de puertas abiertas os dirán que tienen mucha demanda y que ellos dan el punto a quien les eligen primero, pero si miras las estadísticas podrás ver que todo el que lo pide entra, simplemente no hay demanda y menos del barrio.

En cualquier caso, para aquellos que preguntan que van a llevar a sus hijos ahí, el mejor consejo es que no lo hagan.

Por cierto, la "fama" que se le supone al colegio es debida a que ZP escolarizo a sus hijas ahí, no hay mucho más que decir sobre esto.

usuario Requena
Colegio DE PRACTICAS ASUNCION RINCON-Madrid

Es lo que tenéis los de Fuenla, que juzgáis por la fachada... del resto eso sí.

Vente a visitar el colegio, cambiaras de opinión e incluso, podrás compartir un día con los alumnos de primer ciclo de infantil con los que, seguro tienes muchas cosas en común.

usuario Peque
Colegio CLAUDIO MOYANO-Madrid