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L’Escola Brasil és un Centre d’Ensenyament Públic d’Educació Infantil i Primària situat al Barri de Sant Martí de Barcelona.

TRETS D’IDENTITAT DEL CENTRE

1. Escola oberta i participativa 

La nostra escola està composta per una Comunitat Educativa en la qual tots els estaments ( pares, professors, alumnes i personal no docent ) estan integrats treballant harmònicament i plegats per aconseguir una acció educativa coherent.

2. Escola formadora de ciutadans crítics 

El nostre centre està compromès en els valors democràtics i el respecte als drets humans. Desenvolupem activitats perquè puguin anar manifestant la necessitat de comportar-se segons els seus propis criteris. 

3. Escola afavoridora del desenvolupament cognitiu, psicomotriu, emocional i social dels alumnes El centre entén l‘educació com un procés que integra tots els elements que incideixen en l‘evolució dels nostres alumnes amb la finalitat d‘afavorir el seu desenvolupament harmònic en els camps intellectual, social i afectiu.

4. Escola que promou un ensenyament comprensiu, cooperatiu i personalitzat El nostre objectiu és que tots els nostres alumnes rebin una educació que els permeti assolir la maduresa social i individual al màxim de les seves possibilitats. Per això, acollim la diversitat d‘interessos, motivacions i capacitats, desenvolupant les facultats de cadascú, mitjançant l‘adaptació del procés d‘ensenyament aprenentatge a les característiques individuals de cada subjecte.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Brasil

1 Opinión.

Manel Duran cebrian
Sun Oct 05 10:33:56 UTC 2014

P4 hay plazas en octubre

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Buenas noches,
Podrías darme más detalles sobre lo que te sucedió?, cuando he leído tu post, me he visto reflejada por lo que ha pasado mi niño este curso en el Romeral. Él sigue este año allí, aún no sé qué hacer, si dejarle o cambiarle. Me gustaría poder hablar contigo. Gracias

usuario Anónimo
Colegio EL ROMERAL-Alicante

Soy alumno de Bachillerato en activo en 2026. He leído todas las malas reseñas sobre el instituto y, por desgracia, puedo decir que concuerdan completamente con la realidad actual.

Las instalaciones están, en general, bastante deterioradas, aunque hay que reconocer que, gracias a los programas deportivos, entra material que probablemente sea superior al de otros institutos.

En cuanto al alumnado, este viene determinado en gran medida por el contexto geográfico del centro (creo que se me entiende). No obstante, en lo relativo a los profesores no se puede hacer una fotografía única, pues la plantilla está en constante cambio. A lo largo de estos cinco años he tenido profesores excelentes, con una gran pasión por sus asignaturas, y otros que se pasaban las clases entre apuestas deportivas y que mostraban comportamientos y actitudes hacia los alumnos bastante cuestionables. Sin duda, no se puede meter a todos en el mismo saco.

A pesar de todo ello, los pocos alumnos que nos esforzamos somos reconocidos con buenas notas y con el cariño tanto de los docentes como del equipo directivo. También estoy de acuerdo con la ridícula proporción de esfuerzo que se dedica a la imagen en redes sociales y de cara al exterior.

En resumen, el instituto no te condiciona, pero sí influye. Elijan bien.

usuario Pablo
Colegio SALVADOR DALI-Madrid

Ni el profesorado, ni el equipo directivo reconocen cuando hay un caso de acoso. Tampoco saben detectar sí un alumno tiene un problema grave de aprendizaje.
Yo sin duda no repetiría en ese colegio

usuario Maca
Colegio SAN FERNANDO-Albacete