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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Kotska Jesuïtes Gràcia

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Jesuïtes Gràcia - Col·legi Kotska (Escola Infantil. Edifici La Salut). 

Qui som

Volem educar per formar persones autònomes i lliures, amb un projecte vital propi, i al mateix temps vinculades i compromeses socialment amb la millora de l’entorn proper i de la societat.

Oferim una educació integral, participativa i cristiana en els nostres dies
Projecte educatiu sòlid i integrador dels 0 als 18 anys, distribuint l’alumnat en tres edificis adequats per edats:

Escola Infantil dels 0 als 8 anys, Escola Primària dels 8 als 14 i Escola Secundària dels 14 als 18 anys. Infantil, Primària i ESO concertats i llar d’infants i batxillerat no concertats.

L’escola

Jesuïtes Gràcia – Col·legi Kostka pertany a la Xarxa d’Escoles de Jesuïtes Educació, fundació de la Companyia de Jesús que integra les seves escoles de Catalunya i ofereix una educació fonamentada en la pedagogia ignasiana.
El nostre estil educatiu s’inspira en els valors evangèlics i es basa en l’acolliment, el coneixement i l’acompanyament de les persones amb el propòsit que adquireixin els aprenentatges i les competències adequades per esdevenir persones compromeses, competents, compassives i conscients. En definitiva, ajudar que cada persona pugui trobar el seu propi camí personal, social i vocacional.
L’intens treball conjunt amb les altres escoles de la Xarxa Jesuïtes Educació ens permet aprendre contínuament, compartir experiències i construir un model educatiu innovador, sòlid i rigorós.

Història

L’escola es va fundar l’any 1939, al carrer Roger de Llúria de Barcelona. L’any 1984 es va traslladar al seu emplaçament actual, a la part alta del barri de Gràcia. El centre va estar sota el patronatge de l’Associació Cultura y Trabajo (1977-1994), després amb la Fundació Moré de Mora (1995-2010) i, finalment, es va unir a la Fundació Jesuïtes Educació. El curs 2012/2013 el col·legi Cor de Maria es va integrar a Jesuïtes Gràcia.

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Col·legi Kotska Jesuïtes Gràcia Barcelona

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📍
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c. Mare de Déu de la Salut, 17-29. 08024.

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El IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo destaca por su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y centrada en el alumnado. Su proyecto educativo refleja un compromiso con metodologías activas que promueven la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, fomentando que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Asimismo, el uso de herramientas digitales, el trabajo cooperativo y la participación en proyectos de innovación y programas europeos evidencian una voluntad de mejora continua y adaptación a los retos de la educación actual.

Otro de los aspectos más destacables del centro es su firme compromiso con la inclusión y la atención a la diversidad. El IES Ana María Matute entiende la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento para toda la comunidad educativa, impulsando medidas que favorecen la igualdad de oportunidades, la personalización del aprendizaje y el bienestar del alumnado. Programas de convivencia como la Tutoría Entre Iguales (TEI), junto con la implicación del equipo docente y de orientación, contribuyen a crear un entorno seguro, respetuoso y participativo en el que cada estudiante puede desarrollar al máximo sus capacidades.

En conjunto, el IES Ana María Matute proyecta la imagen de un centro comprometido con una educación de calidad, que combina el rigor académico con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación integral del alumnado. Su enfoque educativo busca no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y los valores necesarios para formar ciudadanos responsables y preparados para afrontar los desafíos de la sociedad actual.

usuario dani.agulop.doc
Colegio ANA MARÍA MATUTE-Guadalajara

buenas , soy antigua alumna de este centro y voy a contar mis dos años de experiencia en este centro como alumna de bachillerato de artes plásticas.
La verdad cuando fui de primeras a la jornada de puertas abiertas , la verdad es que tanto los profesores como los alumnos que eligieron para contar como estaba el centro , lo decían como si fuera todo perfecto, que todos eran una piña , que es el mejor colegio, pero todo fuera de la realidad así no fue , en la primera semana cuando recién entre al bachillerato , el tutor de dibujo , me humillo delante de toda la clase y me hubiese gustado que solo hubiera sido esa vez , ya que durante todo el curso de primero se la tiro conmigo teniéndome manía , aparte de que ese señor no era responsable ni para ser tutor , tenia ciertos favoritismos con algunos alumnos que incluso en segundo los termino aprobando por la cara si que ellos supieran dibujar. De los demás profesores no puedo decir mucho por que son de la misma calaña, por no decir que la profesora de ingles pasa de quien le pide ayuda con su asignatura y es hasta que te pones muy pesada a ultimas del curso que ya te hace caso.
Otra cosa de la que me quejare es de las instalaciones ya que este curso de segundo nos toco una clase en las que sube mucho la temperatura , mi clase se quejo de esto ya que muchas veces no podíamos dar clase por esto y también por que un alumno tiene diabetes y propusimos poner un aire acondicionado , algo que los del colegio se lo pasaron por el forro y encima se rieron de nosotros en nuestra cara por eso, ya bastante tenemos que pagar una pasta para luego estar en estas condiciones.
Una de las ultimas cosas que diré es la graduación , ya que no vale la pena ni asistir por que de primeras dura tres horas y pico y ni si quiera se siente una graduación mas bien es para que el colegio se autodiga que es el mejor y los profesores también que hasta incluso hicieron una gala de regalos para ellos mismos , la única parte en la que los alumnos que nos graduábamos eramos los protagonistas de algo era cuando nos dieron la orla pero ni si quiera nuestros padres no podían grabar o hacer fotos ya que pasaban todos super rápidos por que ya era muy tarde. Muchos padres salieron molestos y decepcionados por eso y encima otros salían corriendo por que llegaban tarde al trabajo.
En conclusión , por favor si queréis meter vuestro hij@ a uno de estos bachilleratos o específicamente artes plásticas , pensarlo mejor y llevarl@ a otro centro, os quitáis estas angustias.
un saludo.

usuario demon_Arc
Colegio SAN GABRIEL-Madrid

Un centro muy nuevo y moderno, cuenta con un gran nivel del profesorado de secundaria, dónde yo impartí Educación Física y la optativa de Deporte

usuario victormescuder
Colegio LA LUNA-Madrid