Escola Voramar. Sant Martí. Barcelona (Centro Privado - Concertado)
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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Voramar
Críticas, reseñas, reputación Voramar
5 Opiniones.
Escuela nefasta donde las haya. A nivel curricular bastante normal, cualquier escuela del 22@ tiene el mismo nivel.
Si tu hijo se sale de la norma, no lo lleves. Por experiencia, no fomentaran las altas capacidades, ni ayudarán en caso de alguna característica especial como la disléxica. Todo depende de la suerte que tengas con el profesor, porque no hay ninguna directriz ni control.
Al equipo pedagógico mejor ni nombrarlo, no siguen las directrices de psicólogos externos, y sus evaluaciones son totalmente subjetivas.
La dirección está a la altura del equipo pedagógico , ninguna ayuda , no aceptan las críticas y te harán callar si tu opinión es incomoda. Falta de empatía, claridad y transparencia.
Respecto al profesorado, existen grandes profesionales, pero también mucha vieja escuela.
Se permiten comportamientos totalmente inadmisibles bajo frases como "aquí no castigamos", "son pequeños" etc. Básicamente no sabes lo que ocurre dentro amparándose en confidencialidad.
Resumiendo, es un centro del cual hay que huir. Si tu hijo no se hace al grupo rápidamente será víctima de acoso escolar y tu no te enterarás de nada o por terceros. No recibirás ninguna ayuda y todo será ocultado bajo la alfombra.
En mi época habían profesores que eran muy agresivos con los Alumno( Pep Coca,Toni, Xuxum), yo presencié varias agresiones fisicas a alumnos de mi clase (en primaria... imaginate pobres niños...)y nunca hubo consecuencias y creo que siguen trabajando allí... a mi madre con 11 años le dijeron que no valía para estudiar( que es lo mismo a ser un colegio de pésima calidad) y me cambió de colegio. Ahora soy director financiero de una multinacional. Salí de allí sin tener ni idea de inglés, ni de mates y en dos años en otro colegio pasé a ser Top estudios gracias a que los profesores se volcaron en ayudarme.
No puedo hablar como está ahora, porque obviamente mis hijos no asisten... pero siempre ha sido la escuela "pija" de un barrio obrero.Profesores amiguetes entre si,sin formación necesaria para dar clases y sin vocación pero creyendo que son algún tipo de élite del barrio... Vamos... un quiero y no puedo. Por lo que se, los alumnos que siguieron de mi clase ( de ambos grupos) han salido una doctora y un empresario de discotecas pero eran los margis de clase... los integrados han salido mecánicos y camareros basicamente... oficios muy respetables pero que nada tiene que ver con el nivel académico.
Si quereis una concertada porbla zona, Montseny, Grevol y Etpc clot... solo por las instalaciones ya merece la pena...
Soy exalumna de la escuela.
La verdad es que es muy buena escuela, muy cercana y agradable. Todos nos conocemos entre todos y se crea un vínculo muy bonito. El nivel de los profesores es bueno, no el mejor, las clases tampoco son las mejores del mercado.. ni las asignaturas.. pero si que te vas con buena preparación y buen nivel. Las instalaciones no son su punto fuerte haha pero he escuchado que las han re modelado.
¡Yo recomiendo la escuela!
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.
