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Actualizado: 01/09/2026

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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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TRETS D’IDENTITAT:

Escola concertada en tots els nivells educatius:
Educació Infantil
Educació Primària
Educació Secundària Obligatòria
Titularitat : Serventes del Sagrat Cor de Jesús.
Actualment estem immersos en un procés d' Innovació iniciat l'actual curs, amb la finalitat d'oferir una educació de qualitat que afavoreixi el creixement dels nostres alumnes i alhora els prepari pels reptes del futur.
Eduquem alumnes per arribar a ser persones  Competents, Conscients i Compromeses

PILARS PEDAGÒGICS / BASES DEL MODEL EDUCATIU:

L'alumne com a centre de l'aprenentatge.
La motivació com a element potenciador de tot el procés.
Sensible a les diferències individuals.
Basat en l'esforç.
Avaluació continuada formativa. 
Aprenentatge relacionat amb l'entorn, la comunitat i la societat en general.

OBJECTIUS EDUCATIUS PRIORITARIS:

Proporcionar les  competències bàsiques  amb què les persones poden arribar a ser autònomes i tenir una vida plena, tenint en compte els quatre pilars bàsics del coneixement: aprendre a conèixer, aprendre a fer, aprendre a viure junts i aprendre a ser.

CRITERIS D’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA:

Grups flexibles i desdoblament de les matèries instrumentals per a atendre a la diversitat.
Atencions individualitzades.
Desdoblaments en anglès (ESO)
Tallers de tecnologia i informàtica (ESO)
Aula d'acollida

PROJECTES I ACTIVITATS DESTACADES DEL CENTRE:

Anglès com a llengua vehicular d'aprenentatge en :
E.Infantil: rutines diàries
E.Primària: Informàtica i E. Física
E.Secundària: Visual i Plàstica i taller de tecnologia
Innovació curs 2017-18 (ampliació a altres cursos el curs vinent):
E.Infantil "treball per ambients".
E.Primària (cicle incial) "moments"
E Secundària: treball per projectes (1r)
GEP: Grup Experimental Plurilingüe a ESO. Projectes en llengua anglesa
ILEC: Impuls de la Lectura a tots els nivells.
Segona llengua estrangera: francès a ESO
Agenda 21
Participació a: Dansara, Cantània,  School Contest

ÀMBITS DE PARTICIPACIÓ I COL·LABORACIÓ:

Participació en les festes del barri.
Camí escolar.
Marató de TV3.
Campanya de donació de sang

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Sagrado Corazón

1 Opinión.

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Wed Jun 28 09:43:00 UTC 2023

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0/5

Si pudiera poner menos estrellas, ni me lo pensaba. Después de tres años en este instituto, me fui con una experiencia que me ha marcado muchísimo.

Durante estos tres años viví situaciones de bullying de forma repetida y, además, sentí en muchas ocasiones que algunos profesores y personas de la dirección se aprovecharon muchísimo de mi confianza y de mi situación, cuando precisamente eran quienes deberían haberme ayudado y protegido.

Además, hubo una situación especialmente grave que nunca olvidaré: otro alumno llegó a amenazarme con una navaja dentro del entorno escolar. Vivir una situación así me hizo sentir completamente insegura y es algo que todavía recuerdo cuando pienso en aquellos tres años. Para mí no fue una situación menor ni algo que pudiera simplemente olvidar.

Lo más doloroso no fue solamente el bullying, sino sentir que incluso cuando intentaba pedir ayuda, no siempre me sentía escuchada ni comprendida. En momentos en los que necesitaba que quienes estaban allí me ayudaran, muchas veces terminé sintiéndome todavía más sola.

No estoy hablando de unos días malos ni de un problema puntual. Estoy hablando de tres años. Tres años en los que viví situaciones que me hicieron sentir sola, poco escuchada y poco valorada.

Me voy de este centro con la sensación de que se podría haber hecho muchísimo más. El bullying no debería normalizarse, y ningún alumno debería llegar a sentir que tiene que aguantar una situación así sin sentirse realmente apoyado.

Yo estuve allí, yo lo viví y yo sé lo que me costó pasar por esos tres años. Ojalá mi experiencia sirva para que otras familias sepan que, detrás de la imagen de un centro, también existe lo que viven sus alumnos cuando nadie más lo ve.

A las familias que estén buscando centro, les diría que no se queden únicamente con lo que se ve desde fuera. Pregunten, escuchen a los alumnos y conozcan también sus experiencias, porque nunca se sabe todo lo que puede estar viviendo un alumno dentro de un centro.

usuario Ángela Albuera
Colegio Santa Catalina de Siena-Córdoba

Es un colegio de gran tradición en Oviedo. La atención al alumnado excepcional. Totalmente recomendable en todas las etapas

usuario María
Colegio LA MILAGROSA-Asturias

Lo peor es que publiqué esta misma reseña en la web principal del Misteri y me la han censurado. Os pido por favor que no vayáis a ese centro. Es mejor ir a cualquier otro instituto de Elche.

usuario Ana E.
Colegio MISTERI D'ELX-Alicante