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Projecte Educatiu

Amb el projecte Educatiu oferim a la societat el tipus de persona que volem formar des de la nostra acció educativa. Una persona que, arrelada a la seva triple dimensió individual, social i transcendent, sigui capaç d’aconseguir, crítica i responsablement, el seu projecte personal; confiï en l’home i treballi per a fer de la societat l’àmbit on les relacions humanes siguin cada vegada mes justes, respectuoses i fraternes; i encarni, dels valors cristians, la realitat a la que viu col·laborant amb els altres per aconseguir un món més solidari i feliç.

Volem que el nostre centre sigui un lloc de trobada entre persones que creixen i maduren juntes, preocupant-se pel bé de tots. Per aquest motiu proposem els valors de la família cristiana, seguint l’exemple de la Sagrada Família, per a oferir-los als nostres alumnes i a les seves families.

Tots (comunitat religiosa, docents i PAS, alumnes, famílies, col·laboradors, antic alumnes…) formem la comunitat Educativa, tots estem cridats a la col·laboració i a la participació.

Tots compartim una missió que consisteix a oferir una educació de qualitat i proposar l´ideal de vida cristià com a camí per construir una societat millor.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Sagrada Família-Horta

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Yanelys
Tue Mar 24 21:44:28 UTC 2020

Buen día , podéis decir cuánto cuesta este cole? Lo estoy valorando y no encuentro información al respecto
Alguien me ayuda ?

Nana
Thu Jul 09 22:36:33 UTC 2020

hola
teneis plasa en segundo eso

Noelia
Sat Nov 02 05:47:27 UTC 2019

Colegio retrograda

Anna
Sun Apr 08 17:08:13 UTC 2018

No tiene en buen sistema educativo. Tengo dos hijos y con ninguno de los dos una buena experiencia. No puedo decir que todos los profesores sean iguales, pero la gran mayoría van a finalizar el temario y no a enseñar verdaderamente. Ya no digamos si los niños tienen algún problema de aprendizaje , entonces apaga y vámonos. No dan facilidad alguna a los psicólogos externos, todo son largas y despreocupación

Eva
Thu Nov 19 15:04:38 UTC 2020

Tengo relación con el colegio Sagrada Familia desde que yo estudiaba, pero mis hijos empezaron allí en el año 2006 y 2009. Uno de ellos es Síndrome de Asperger y la atención que han tenido en el colegio ha sido EXCELENTE desde el minuto 0 hasta que se ha marchado para hacer Ciclos Formativos. Han mantenido reuniones especiales y específicas con nosotros de forma continuada. Han recibido al gabinete psicológico que lo llevaba, trabajado con ellos, estudiado el caso de mi hijo, adaptado su metodología y contratado personal de apoyo (y si no hay suficiente no es culpa de la escuela, si no de la Generalitat que guarda sus recursos para los públicos). Inclusión, dedicación, atención... no han podido ser más atentos con él: dirección, el profesorado, el gabinete psicopedagógico... todos menos el AMPA, que sólo se preocupa por los deportes y, cuando yo solicité ayuda, ni siquiera sabían que el colegio tenía alumnos con necesidades educativas especiales. Sin este colegio mi hijo no tendría la vida normal que tiene ahora. Mi hija, que no es asperger, sigue en el colegio donde espero que se pueda quedar hasta terminar Bachillerato.

El problema actual del colegio son los alumnos de ESO y bachillerato (que la Generalitat obliga a inscribir) que no van a estudiar y aprender, si no a pasar el rato, destrozar mobiliario y material del colegio (por cierto con unas instalaciones que ya quisieran muchos, incluyendo el estupendo polideportivo), y molestar al resto de los compañeros.

Recomiendo el SAFA sólo a aquellos que creen que al colegio se va a aprender y formarse como persona para afrontar la vida profesional. Darlo todo para ser un buen alumno garantiza pasar la selectividad y entrar a la universidad completamente preparado.

Sin duda absténgase de inscribir a sus hijos si son padres con tendencias "hippy". En este colegio hay normas, disciplina, horarios que se deben respetar. Se estudia dos horas diarias más que en uno público y no se pierde tiempo viendo como crecen las lechugas en el huerto.

Mónica
Thu Nov 21 22:40:21 UTC 2024

Como conseguiste que atendieran la problemática de tu hijo? Porque mi hijo va a cuarto de primaria y solo hacen que darme largas y no le visita el gabinete pedagógico ni la psicóloga y el cesmij ha intentado contactar con ellos porque le han diagnosticado de déficit de atención con hiperactividad y no les responden.... y se niegan a realizar las pruebas de dislexia diciendo que no tienen medios.

Jason
Sun Feb 19 06:29:13 UTC 2017

En este colegio excluyen a niños de actividades por problemas de autismo.

Mònica
Tue Sep 13 11:00:28 UTC 2016

Muy bueno si el niño o niña va bien. Sino, no te dan facilidades, y en el peor de los casos, te invitan a irte. Para hablar con dirección hay que pedir audiencia. Tuve que rellenar un formulario con mis datos, y no llegaron a contactarme nunca.

Hno. Alejandro
Wed Jun 01 17:17:20 UTC 2016

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Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.

Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.

Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.

usuario julialbezasevilla
Colegio CAMARENA CANET-Valencia

Durante los 6 años que formé parte del Colegio Cultura de Hospitalet de Llobregat, viví una experiencia profundamente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal, donde siempre me sentí tratada como una más desde el primer día.
Se trataba de un centro de carácter muy familiar, volcado por completo en su alumnado. Dada la alta diversidad del entorno —con una notable presencia de familias procedentes de Hispanoamérica, comunidad gitana y situaciones de vulnerabilidad o desestructuración familiar—, la labor del equipo docente iba mucho más allá de lo estrictamente académico. Éstos niños necesitaban, por encima de todo, un acompañamiento cercano, altas dosis de cariño por parte de todo el equipo y una ayuda constante.
Trabajar allí me permitió comprender la verdadera esencia de la educación inclusiva y la importancia de la empatía, consolidando mi vocación por una enseñanza que cuida tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional y personal de cada alumno.

usuario julialbezasevilla
Colegio Cultura-Barcelona

Quiero aclarar que aunque la mayoría sean muy malas personas, y se aprovechen, hay dos personas que me han tratado genial.
Una de ellas fue una profesora de 10, se preocupaba mucho por mí salud, vio la situación de acoso que sufría y dio todo por ayudarme.
La otra profesora no me hacía apenas clases, pero se enteró de la situación, aunque se enteró tarde, intento ayudarme lo máximo posible, por problemas de la vida está profesora decidió también abandonar el instituto, solo estuvo un año y fue suficiente para enterarse de todo lo que hacen allí, ella decidió cambiar de sitio.
Solo escribo esto para que se sepa, y si hay más familias que hayan pasado por algo parecido que me escriban, cuantos más seamos será mejor.

usuario Anonimo
Colegio Creu de Saba-Barcelona