Escola Concertado Bilingüe Asunción de Nuestra Señora en Barcelona
Escola Asunción de Nuestra Señora. Sant Martí. Barcelona (Centro Privado - Concertado)
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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Asunción de Nuestra Señora
Críticas, reseñas, reputación Asunción de Nuestra Señora
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Newsletter9 Opiniones.
Instalación nefastas, goteras, placas de pladur rotas etc... Pasa el tiempo sin soluciones , sin tecnología ni adaptaciones un centro concertado por el ayuntamiento. Tema docente , no adaptado a las tecnologías libros de temarios de más seis años. Les falta adaptación a los tiempos y necesitades de las nuevas generaciones. No recomdable para ciclos de eso .
Los docentes muy pro... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Mis hijos van a esta escuela P3 y primaria y tanto ellos como nosotros estamos muy contentos. Es verdad que las instalaciones podrían mejorarse pero son aceptables y el nivel académico es muy bueno. El proyecto educativo es lo más importante en una escuela y los docentes están muy preparados, con mucha experiencia y se centran mucho en las emociones. En fin, yo lo recomiendo.
Estudié allí durante nueve años. Me hicieron bullying desde que recuerdo (hasta el punto de abrirme la cabeza con puntos) y ningún profesor hizo nada. Incluso le dijeron a mis padres que era mentira y algunos docentes me humillaron delante de toda la clase siendo yo muy pequeña. De puertas hacia fuera muy bonito y muy cristiano pero dentro es lo más parecido al infierno.
Si queréis a vuestros hijos, que mi testimonio sirva para que no les llevéis ahí y que no sufran.
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Som un Col·legi Marianista, amb tradició educativa al barri des de l'any 1960 que afavoreix la participació i la col·laboració de tots els estaments i...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Pasé allí toda mi etapa escolar de infantil a segundo de bachillerato.
He visto de todo, insultos graves por parte de profesores a alumnos, gritos, profesores con claros problemas de ira que pagan sus problemas con los alumnos...
A nivel académico, muchas injusticias, si que es verdad que en mi caso no tuve problema hasta 2o de bachillerato, donde el nivel sube bastante de sorpresa. Depende también mucho de que profesores tengas, algunos son buenos, otros malos, otros son severos pero justos y también hay profesores totalmente incompetentes con 0 vocación para dar clase cuyos exámenes consisten en ver quien es capaz de rellenar más folios en 2 horas. Por supuesto, todos se tapan entre ellos. Si te quedas atrás académicamente, los profesores no te apoyarán. Es más, se prestarán para utilizar cualquier ocasión para colgarte la etiqueta de persona vaga o que no estudia (muchas veces, aún dándolo todo, puedes suspender un examen solo porque el profesor quiera).
A nivel de valores humanos, se promulgan actitudes basadas en la discriminación, el rechazo y el elitismo. Todo aquel que no sea como los demás es excluido y se califica la opción de marchar a otro colegio como un fracaso.
Si de algo me arrepiento es de no haberme ido de allí a tiempo, aunque al haber estado allí desde infantil tampoco conocía otra cosa. Una vez que terminé bachillerato y empecé la carrera vi que la vida real era muy distinta y la gente piensa de otra manera.
Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.
Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.
Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.
Durante los 6 años que formé parte del Colegio Cultura de Hospitalet de Llobregat, viví una experiencia profundamente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal, donde siempre me sentí tratada como una más desde el primer día.
Se trataba de un centro de carácter muy familiar, volcado por completo en su alumnado. Dada la alta diversidad del entorno —con una notable presencia de familias procedentes de Hispanoamérica, comunidad gitana y situaciones de vulnerabilidad o desestructuración familiar—, la labor del equipo docente iba mucho más allá de lo estrictamente académico. Éstos niños necesitaban, por encima de todo, un acompañamiento cercano, altas dosis de cariño por parte de todo el equipo y una ayuda constante.
Trabajar allí me permitió comprender la verdadera esencia de la educación inclusiva y la importancia de la empatía, consolidando mi vocación por una enseñanza que cuida tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional y personal de cada alumno.