Escola Seat
Escola Seat. Sants-Montjuïc. Barcelona (Centro Público)
Notas
Exámenes, Resultados Académicos Seat
Información Adicional
Horario
Info Adicional
1.QUÍ SOM?
L’escola va ser creada per l’empresa Seat exclusivament pels fills i filles dels treballadors. L’any 1981 passa a pertànyer a la xarxa d’escoles publiques de la Generalitat de Catalunya.
La visió de l’escola és la d’un espai acollidor que faciliti que els nens i nenes esdevinguin persones competents, lliures i reflexives, amb esperit crític i respectuoses amb l’entorn i amb els altres.
2. QUÈ PRETENEM?
Volem aconseguir que l’alumnat estigui preparat per a un futur desconegut i canviant constantment. Per tant, han de ser competents, oberts i capaços d’adaptar-se a les noves situacions.
2.1 Objectius de l’escola:
Aconseguir el desenvolupament harmònic i integral de l’alumnat.
Educar en els valors humans de respecte, de solidaritat, cooperació, llibertat, autonomia i no discriminació.
Educar per ser respectuosos amb la diversitat cultural, coneixent i respectant els orígens, creences i costums d’aquelles famílies que provenen d’altres realitats culturals.
Desenvolupar les capacitats i competències que els permetin enfrontar-se als reptes de la seva vida futura.
Respectar i ajudar al desenvolupament de la individualitat de l’alumnat en els seus aspectes físics, intel·lectuals i afectius seguint el seu procés de maduració.
Treballar per a la normalització lingüística a l’escola, tot respectant la llengua materna de cadascú. Aprenent també, una llengua estrangera.
Fomentar el treball per projectes, les sortides, els tallers, l’esport, la recerca científica, l’ús de la biblioteca…
Fomentar el diàleg per la resolució de conflictes, afavorint els valors de respecte i responsabilitat.
Aprendre a ser respectuosos amb el medi ambient. Potenciar l’actitud de respecte envers l’entorn, afavorint aquelles accions mediambientals enfocades a millorar-lo i a no degradar-lo.
Estar oberts a les noves tecnologies, integrant-les en les diferents àrees del currículum.
3. COM HO FEM?
3.1 Organització pedagògica:
3.1.1 Metodologia.
Projectes: De manera vertical a tota l’escola. Com a mínim, un projecte del tema transversal de l’escola i un segon que cada nivell escull segons els interessos de l’alumnat.
Tallers: Internivells, per potenciar grups heterogenis diferents com a treball d’una àrea o per ampliar coneixements.
Racons de treballs: Per nivells, manipulatius, per introduir conceptes nous o ampliar-los. Introduïnt la metodologia dels grups interactius.
Treball a l’hort de l’escola: Cada nivell es fa càrrec de plantar i cuidar una hortalissa durant el curs escolar.
Ciència 3/12: Projecte vertical a tota l’escola per fomentar el pensament científic.
Padrins de lectura: Setmanalment, l’alumnat dels cursos superiors acompanya amb la lectura a l’alumnat dels cursos inferiors.
Tractament de les TIC: Treball vertical de les noves tecnologies a tots els nivells escolars.
Robòtica: Treball vertical del món de la robòtica començant a Infantil i Cicle Inicial
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Seat
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
Escola
Ramon Casas
L’escola RAMON CASAS té com a línia d’escola els següents trets d’identitat:1.- La llengua d’aprenentatge i comunicació serà la llengua catalana amb l...
Escola
Enric Granados
Una petita gran escola de totes i per a totesL’escola Enric Granados és de titularitat pública, gestionada pel Consorci d’Educació de Barcelona (Depar...
Escola
El Polvorí
Volem contribuir a la formació integral dels alumnes per a que siguin capaços de dur a terme una vida equilibrada, d'actuar col·lectivament i d'afront...
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Instalaciones fatal los niños pequeños no tenían ni calefacción en invierno, tienen aulas libres sin más ,piden un material que luego solo utilizan vasos para pintar, y además discriminan a parte del alumnado al que le cuesta más prestar atención o necesita un poquito más de ayuda que el resto.
Yo he ido anteriormente a ese colegio y me gustó mucho pero ahora a cambiado mucho, además de profesorado.
Además permiten jugar solos a los niños sin ayuda a que socialicen más los niños y si ha habido alguna agresión entre los compañeros ellos nunca han visto nada.
La verdad bastante arrepentida y decepcionada estoy
Instalaciones fatal los niños pequeños no tenían ni calefacción en invierno, tienen aulas libres sin más ,piden un material que luego solo utilizan vasos para pintar, y además discriminan a parte del alumnado al que le cuesta más prestar atención o necesita un poquito más de ayuda que el resto.
Yo he ido anteriormente a ese colegio y me gustó mucho pero ahora a cambiado mucho, además de profesorado.
Además permiten jugar solos a los niños sin ayuda a que socialicen más los niños y si ha habido alguna agresión entre los compañeros ellos nunca han visto nada.
La verdad bastante arrepentida y decepcionada estoy
Cooperativa con fuerte ideología woke. Eliminan cualquier referencia a la familia y promueven ciertas siglas. Cuando la política o ideología entra en un colegio pasa lo que está pasando en España.
El nivel académico cada año es peor.
Lamentable. Evite llevar a sus hijos o lo pagaran.
