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Notas

Exámenes, Resultados Académicos La Caixa

Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... La Caixa

Información Adicional

Horario

Horari lectiu: 9 a 12:30 i de 15 a 16:30
Horari de consergeria: 8 a 14h i de 15 a 16:30
Horari de l'acollida matinal: 8 a 9h

Info Adicional

L'escola La Caixa va ser creada l'any 1954, per la institució Caixa de Pensions, amb motiu del 50è aniversari de la seva fundació. Va ser inaugurada el dia 5 de maig de 1955. Des de l'any 1985 és un centre públic. L'Escola La Caixa és una escola Pública Catalana que dóna resposta a les demandes d'ensenyament que ens planteja la nostra societat actual.
 
CARACTERÍSTIQUES DE L'ESCOLA

- Doble línia a tots els nivells.
- Iniciació a la lectura al parvulari.
- El català és la llengua vehicular i d'aprenentatge.
- El castellà s'estudia a partir del primer nivell de Cicle Inicial.
- La llengua estrangera és l'Anglès des del primer nivell de Cicle Inicial.
- Atenció individualitzada als alumnes en petits grups flexibles.
- Aula de reforç i assessorament psicològic de l'EAP.
- Psicomotricitat a parvulari i Educació Física a tots el nivells.
- Educació musical a tots els alumnes.
- Pla Estratègic d'Informàtica. Tots els alumnes reben una sessió setmanal a l'aula d'informàtica des de P3 fins a 6è.
- L'Escola es troba en el 1r any del Pla d'Innovació Biblioteca puntedu. La proposta és actualitzar la biblioteca i convertir-la en un petit centre de recursos multimèdia.

TENIM UN ITINERARI DE CONTINUÏTAT DELS NOSTRES ALUMNES AMB ELS IES

- IES INFANTA ISABEL D'ARAGÓ
- IES JOAN D'ÀUSTRIA 

OBJECTIUS GENERALS DEL PROJECTE EDUCATIU

- Acostumar els alumnes a ser responsables i a respectar el treball propi i el dels altres.
- Fomentar la creativitat personal a través de les diferents matèries.
- Conèixer, estimar i respectar totes les llengües i cultures.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación La Caixa

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
EVA
Fri Feb 03 09:46:56 UTC 2023

muy buen colegio. No sé como sería hace años pero ha cambiado la dirección y estamos encantados. Buenas instalaciones, buenos profesores, buen ambiente y muy familiar.

NATALIA
Sun May 24 12:15:10 UTC 2020

Encantada con el colegio. Mis hijos van alli. Como en todos hay cosas que no son perfectas pero mis hijos y nosotros estamos encantados.

Marga
Wed Mar 29 19:19:22 UTC 2017

La enseñanza en ese colegio es una vergüenza , jamás se preocupan del bienestar del alumno sino de seguir sus protocolos y se el alumno se adapta a la clase bien y sino también. .deja mucho que desear. .No se lo recomiendo a nadie este colegio

Carlos
Sat Jun 20 12:47:47 UTC 2015

Muy mal ambiente entre el profesorado, la dirección y el resto de personal que en mi opinión se transmite al alumnado. Estamos buscando cambio.

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El centro abraza la multiculturalidad y favorece el desarrollo integral del alumnado mediante técnicas de enseñanza dinámicas.

usuario diegovazquez1710
Colegio La Hispanidad-Huelva

Mi experiencia en este centro fue muy positiva. Realicé allí mis prácticas y pude conocer de cerca su funcionamiento. Destacaría especialmente la profesionalidad y cercanía del equipo docente, así como la calidad de sus instalaciones y recursos. Me pareció un centro muy bien organizado y con un buen ambiente educativo.

usuario irenezubia.gp
Colegio COLEGIO MIRAMADRID-Madrid

Aunque todavía no he desarrollado mi trayectoria profesional como docente titular, sí cuento con diferentes experiencias vinculadas directamente a la enseñanza, el deporte y el trabajo con grupos. Realicé mis prácticas del Máster de Formación del Profesorado en MEDAC. Además, he trabajado durante años como entrenadora, desarrollando competencias muy relacionadas con la enseñanza: planificación, comunicación, motivación, gestión de grupos y acompañamiento individual.

También trabajé durante un curso en las actividades extraescolares del Colegio Juan XXIII, experiencia que me permitió acercarme al entorno escolar y trabajar directamente con alumnado.

Valoro especialmente los centros que cuidan tanto la formación del alumnado como la de sus profesionales, fomentan el deporte y los hábitos saludables y cuentan con un equipo docente comprometido. Son precisamente las características que buscaría en un colegio para trabajar y, llegado el momento, también para mis propios hijos.

usuario moralesroldanc
Colegio Juan XXIII-Zaidín-Granada