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Actividades, Clases Extraescolares Solcar

Horario de 7'30 a 19h

Grupos reducidos
Cocina propia

Información Adicional

Horario

Horario

Info Adicional

Llar d’infants SOLCAR es un centre educatiu destinat als nens entre 4 mesos i 3 anys d’edat, situat al barri del Carmel de la ciutat de Barcelona, molt a prop d’Horta. Tot i que es una llar que porta 40 anys, a l’any 2015 es configura una llar completament nova, tant físicament com en projecte educatiu.

Som una escola molt familiar amb treballadors altament qualificats.

Tenim grups reduïts per poder donar una atenció i educació més personalitzada. Els nens aprenen a través del joc i l'experimentació en un ambient càlid i acollidor, tenint en compte les necessitats i el nivell maduratiu de cada un, sempre des de l'amor i el benestar emocional dels nostres petits.

A més donem moltes facilitats de preus i horaris per tal de que els pares puguin compaginar la seva vida laboral i familiar, intentant ser nosaltres també, una petita família.

Objectius educatius

Tenim com objectiu donar les eines i estímuls suficients per aconseguir un desenvolupament integral dels nostres nens en quant als aspectes biològics, motors, psicològics, afectius, lúdics, emocionals i socials.  

En quant als objectius educatius generals que volem aconseguir, tenint en compte la individualitat de cada nen i que no tots son iguals ni aprenen alhora les mateixes coses son:

Assolir el grau de seguretat afectiva i emocional que correspon al seu moment maduratiu i anar-se formant una imatge positiva d’ells mateixos i dels altres.

Comportar-se d’acord amb uns hàbits i normes que els portin cap a una autonomia personal i cap a la col·laboració amb el grup social.

Respondre a sentiments d’afecte i respectar la diversitat.

Progressar en el coneixement i domini del seu cos i de les seves possibilitats.

Comunicar-se i expressar-se  per mitjà dels diversos llenguatges: corporal, verbal, gràfic, plàstic, musical i matemàtic.

Observar, explorar i conèixer l’entorn immediat amb una actitud de curiositat i respecte.

Establir relacions entre els objectes aplicant les estructures del pensament intuïtiu, elaborant una primera representació mental de l’espai i del temps a partir de les pròpies vivències.

Representar i evocar aspectes de la realitat viscuda, coneguda o imaginada i expressar-los mitjançant les possibilitats simbòliques que els ofereix el joc i altres formes de representació.

Discriminar, relacionar i retenir dades sensorials.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Escuela de Educación Infantil Solcar. Horta-Guinardó. Barcelona

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★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barcelona
c. Agudells, 2. 08032.

Enseñanzas

Jardín de Infancia (LGE 1970)
Presencial
Concertada

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Últimas Opiniones Usuarios

Mi experiencia con el Colegio Elfo ha sido muy enriquecedora positiva. Desde el primer momento se nota que es un centro donde se preocupan de verdad por los alumnos, no solo por su rendimiento académico, sino también por su bienestar y desarrollo personal.

El centro cuenta con un gran equipo de profesionales. Siempre están dispuestos a ayudar y al tratarse de un centro más pequeño, conocen bien a cada uno de los estudiantes.

En general, recomendaría el Colegio Elfo a cualquier familia que busque un lugar donde sus hijos puedan aprender, crecer y sentirse acompañados en cada etapa.

usuario anamperalv
Colegio CENTRO CULTURAL ELFO-Madrid

cuando mi hija es alumna la directora era Maribel, una persona mayor que le quedaba poco para jubilarse. Tuvo mucho suerte porque también trabajaba su hijo en el colegio, seguro que consiguió la plaza con la correspondiente oposición claro, seguro que no está enchufado en el colegio porque su madre es la directora o en la empresa de extraescolares por lo mismo... seguro.... Primero contaré las cosas malas y luego las buenas. En infantil la profesora que le tocó a mi hija era Mari Bartolomé, una gran profesional, cariñosa, dulce etc pero que cuando llegó una situación desagradable no estuvo a la altura. A mi hija la llamaron P _ _ A un niño un dia y "Quítate P _ _ A" otro dia. La primera vez nos indicó Maria que hablaría con sus padres (profesores de instituto los 2, por eso sabemos que no mejora mas adelante) pero la segunda si fui a hablar con el colegio. Aqui me indicaron que al ser pequeños, 5 años, no iban a aplicar el código de conducta interno (luego nos quejaremos de lo que ocurra con 9 años), tenía que haber sido mas incisivo la primera vez lo se, no porque el niño fuera a ir a mejor, ahora es un pieza de cuidado, sino porque tuvieron otro hijo que podía haberse evitado a lo mejor. En infantil nos tocó Rafael , el único hombre del colegio (?paridad?) que le falta poco para jubilarse e Irene Yagüe, que esta última al ser preguntada por mi hija que por qué se celebraba el dia de la mujer y no el del hombre también contesto "que había muchos hombres que pegaban a mujeres" un delicia.... Ahora lo bueno, es gratis! bueno no es gratis, lo has pagado ya con tus impuestos, cógelo porque sino se lo darán a otros que ni si quiera han aportado impuestos. No se puede dejar fotos pero a la entrada hay banderitas de sandias para palestina y cosas asi...

usuario Pedro
Colegio EUGENIO MARIA DE HOSTOS-Madrid

Se trata de un centro de autismo severo que abarca desde los 3 años a las 21. Trabajo como auxiliar técnico educativo haciendo funciones de integradora social en dos clases. Tengo una clase muy dependiente a nivel autonomía con usuarios de ebo6 y una conductual de talleres formativos. La rutina es muy asequible para los usuarios, llevamos a cabo el algunos talleres como el de cocina, sensorial, música, de oficina, de hogar, de manipulado, etc. Cada usuario tiene un nivel de adaptación, ayuda física completa, parcial, con apoyos visuales, con modelo verbal o supervisión, según el nivel y grado de afectación. Trabajamos tanto en el aula, como en el patio y en pistas al aire libre o parque. También se realizan excursiones esporádicamente cerca de la zona.

usuario delicruca
Colegio LEO KANNER-Madrid