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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... FEP Petit Santa Maria

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Horario

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Info Adicional

La Pau de la FEP / El Petit Santa Maria

Actualment avarca 116 nens/es d'edats compreses entre els quatre mesos i i els 6 anys.

L'escola té una superfície de 189,22 m2. Correspon a dues formes trapezoïdals de 4,50 m d'amplària per 28,45 m a la part exterior (pati) i de 3,10 d'amplària per 25,60 m a la part interior. A la exterior (xamfrà) hi ha 20,95 m resultant-hi una superfície total construïda de 307,48 m2.

La superfície restant,  479,34 m2, s'utilitza exclusivament com a pati d'esbarjo dels nens/es amb sorral i jocs de material de difícil trencament i atòxics.

El centre està situat al carrer Concili de Trento, 297-299. Està ubicat a la vora d'altres serveis del barri: centre d'assistència primària (C.A.P.), centre de recursos humans, centre cívic amb biblioteca i on es fan diferents activitats extraescolars, parcs, zones de joc i esbarjo i la parròquia.

És un edifici de planta baixa, destinat exclusivament a Centre Educatiu, complint les condicions higiènic-sanitàries corresponents a les Ordres de l´11 de maig de 1983 i l´1 de juny de 1983,  que regulen les condicions higiènic-  sanitàries i de seguretat de compliment obligatori per a centres amb infants menors de 6 anys, així com les posteriors demandes.

L'accés dels nens/es al centre és directe des del carrer Concili de Trento mitjançant una rampa amb una pendent del 8% que permet l'accés als minusvàlids.

TRETS D'IDENTITAT

La nostra escola promou l’educació integral dels alumnes d’acord amb una concepció cristiana de l’home, de la vida i del món, i els prepara per participar activament en la transformació i la millora de la societat.

La identitat de la nostra escola parroquial es desenvolupa amb la proposta educativa següent:

Som una escola...

... que proposa la formació integral de la persona tenint com a guia els valors de l’Humanisme Cristià.
... que oferim, a partir del compromís de tota la comunitat educativa, una formació sòlida intel·lectualment.
... acollidora i oberta que, atenent la diversitat de l’alumnat, potencia el seu creixement i la seva autonomia personal.
... arrelada i compromesa amb el seu entorn i amb el nostre país, fomentant la cultura i la cohesió social.

Aquest model d’educació exigeix que l’escola sigui una autèntica comunitat educativa en què els diversos estaments (la institució titular de l’escola, els alumnes, els docents, el personal d’administració i serveis, i les famílies) actuïn coresponsablement.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Escuela de Educación Infantil FEP Petit Santa Maria. Sant Martí. Barcelona

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Nota media PAU
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Último año
📍
Barcelona
c. Concili de Trento, 293-297. 08020.

Enseñanzas

Educación Infantil (Primer Ciclo )
Presencial
Privada
Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Concertada

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ESTE INSTITUTO PARECE BUENO PERO LO QUE NO SE SABE LOS DIRECTORES SOLO CREEN AL QUE HACE LAS COSAS MAL AUN QUE TENGAS BUENA REPUTACION NO VA A DURAR NADA PORQUE SE TE VAN A REIR EN SEGUNDOS GRACIASA PURI UNA CORDINADORA ANDREA LA PUTA SECRETARIA Y LO MEJOR SON LOS DE CONSERJERIA ESOS SI QUE SE MERECEN SER DIRECTORES QUE SON MAS AMABLES Y ESTO ME DA IGUAL QUE ESTE EN CASTELLANO SOY CATALAN Y ME DA PEREZA PONERLO ASI QUE ESTE INSTITUTO ES UNA PUTA MIERDA NO TRATAN A NADIE BIEN Y SI HACEN BULLIYNG DURARA SIEMPRE NO HACEN NADA PARA QUE LAS COSAS SE REPAREN ASI QUE NI UNA PUTA ESTRELLA SE MEREZE ASI QUE SOLO DIGO ESTO

usuario RESEÑAS DE INSTITUTOS DE MIERDA
Colegio Roquetes-Tarragona

Instituto de Educación Secundaria en el que he realizado prácticas dentro del Departamento de Orientación, en el marco del Grado universitario de Psicología. La experiencia se ha centrado en la intervención en etapa de Educación Secundaria, participando en actuaciones de orientación académica y personal del alumnado, seguimiento de necesidades educativas, coordinación con el equipo docente y apoyo en la aplicación de medidas de atención a la diversidad. Destaco el dinamismo del contexto de Secundaria, la diversidad de situaciones educativas abordadas y la coordinación constante entre el Departamento de Orientación, el equipo docente y los tutores, lo que ha permitido una visión más compleja y completa de la orientación en etapas más avanzadas.

usuario cmvillar.8
Colegio Hermanos Medina Rivilla-Jaén

Centro público de Educación Infantil y Primaria situado en Jaén capital, en el que he realizado mis prácticas dentro del Máster en Profesorado en la especialidad de Orientación Educativa, en colaboración con el Equipo de Orientación Educativa (EOE). Mi intervención se ha centrado en actuaciones relacionadas con la detección y valoración de NEAE, la evaluación psicopedagógica y la respuesta educativa al alumnado, así como en la coordinación con profesorado y familias dentro de los protocolos de atención a la diversidad. Destaco especialmente el clima de trabajo colaborativo, la implicación del equipo docente y la organización del centro, que han favorecido una experiencia formativa muy estructurada y orientada a la práctica real de la orientación en etapas tempranas.

usuario cmvillar.8
Colegio Nuestra Señora de la Capilla-Jaén