Institut Escola Artístic Oriol Martorell
Institut Escola Artístic Oriol Martorell. Nou Barris. Barcelona (Centro Público)
Institut Escola Artístic Oriol Martorell. Nou Barris. Barcelona (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos Oriol Martorell
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Oriol Martorell
Críticas, reseñas, reputación Oriol Martorell
4 Opiniones.
És un institut escola amb una pedagogia que m'agrada molt :transversal, dinàmica, oberta i amb l' artistic força
presentt entre les matèries ordinàries I les artístiques. Jo he viscut un bon ambient de convivència.
Això Sí, és un centre que busca un resultat,un rendiment i un talent i els infants que els costa d'arribar al nivell desitjat van quedant enrera, no se'ls reforça de manera especial. Sap greu perquè a la secundària és possible que s'hagin de separar els companys si no tenen el nivell desitjat però és que fan un Grau professional.
Encantada con la Forma de educación que imparten en este colegio.
Es un centro artístico, por lo que no es solo necesario que el niñ@ apruebe las asignaturas de Primaria o ESO sino que debe de aprobar el curricolum artístico.
Es verdad que en primero con apenas 5 años hacen un examen de acceso y en secundaria nuevamente para saber si pueden acceder al grado profesional, es duro para los niños emocionalmente, pero es necesario para poder garantizar que pueden realizar los estudios profesionales de Música o Danza sin "sufrimiento".
Oriol Martorell, mi crítica va dirigida hacia el profesorado y organización interna que hay, dado que se han inventado unas pruebas de acceso a secundaria, siendo un colegio de continuidad a secundaria. No sé bien si eso es legal?
Durante la primaria los van invitando a irse, los que no entran en sus varemos. Y si no ha sido así, ahí está esa prueba y los echan.
Frustrante y horrible para un alumno@ que ha cursado toda la primaria y habiendo realizado una prueba y superada en primero de primaria.
La prova d'accés a secundària és la prova que es fa per accedir al grau mitjà de música a tots els conservatoris. Es obligada pel departament d'Educació i no la preparen els professors de l'Escola ni dels conservatoris sino el departament.
En tot cas no és difícil d'aprovar ja que el nivell mitjà dels alumnes és més alt que als conservatoris
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cuando mi hija es alumna la directora era Maribel, una persona mayor que le quedaba poco para jubilarse. Tuvo mucho suerte porque también trabajaba su hijo en el colegio, seguro que consiguió la plaza con la correspondiente oposición claro, seguro que no está enchufado en el colegio porque su madre es la directora o en la empresa de extraescolares por lo mismo... seguro.... Primero contaré las cosas malas y luego las buenas. En infantil la profesora que le tocó a mi hija era Mari Bartolomé, una gran profesional, cariñosa, dulce etc pero que cuando llegó una situación desagradable no estuvo a la altura. A mi hija la llamaron P _ _ A un niño un dia y "Quítate P _ _ A" otro dia. La primera vez nos indicó Maria que hablaría con sus padres (profesores de instituto los 2, por eso sabemos que no mejora mas adelante) pero la segunda si fui a hablar con el colegio. Aqui me indicaron que al ser pequeños, 5 años, no iban a aplicar el código de conducta interno (luego nos quejaremos de lo que ocurra con 9 años), tenía que haber sido mas incisivo la primera vez lo se, no porque el niño fuera a ir a mejor, ahora es un pieza de cuidado, sino porque tuvieron otro hijo que podía haberse evitado a lo mejor. En infantil nos tocó Rafael , el único hombre del colegio (?paridad?) que le falta poco para jubilarse e Irene Yagüe, que esta última al ser preguntada por mi hija que por qué se celebraba el dia de la mujer y no el del hombre también contesto "que había muchos hombres que pegaban a mujeres" un delicia.... Ahora lo bueno, es gratis! bueno no es gratis, lo has pagado ya con tus impuestos, cógelo porque sino se lo darán a otros que ni si quiera han aportado impuestos. No se puede dejar fotos pero a la entrada hay banderitas de sandias para palestina y cosas asi...
Se trata de un centro de autismo severo que abarca desde los 3 años a las 21. Trabajo como auxiliar técnico educativo haciendo funciones de integradora social en dos clases. Tengo una clase muy dependiente a nivel autonomía con usuarios de ebo6 y una conductual de talleres formativos. La rutina es muy asequible para los usuarios, llevamos a cabo el algunos talleres como el de cocina, sensorial, música, de oficina, de hogar, de manipulado, etc. Cada usuario tiene un nivel de adaptación, ayuda física completa, parcial, con apoyos visuales, con modelo verbal o supervisión, según el nivel y grado de afectación. Trabajamos tanto en el aula, como en el patio y en pistas al aire libre o parque. También se realizan excursiones esporádicamente cerca de la zona.
Excelente formación, que es lo que busco de un colegio. Los profesores están comprometidos y son muy competentes. Modelo educativo clásico donde la exigencia, el esfuerzo de los alumnos y el mérito son los principios que guían la formación de los estudiantes.
Evidentemente, es un colegio con muchos años y con limitación de espacio para el crecimiento, por lo que las instalaciones están lejos de las más modernas.