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Institut Escola Artístic Oriol Martorell

Institut Escola Artístic Oriol Martorell. Nou Barris. Barcelona (Centro Público)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Oriol Martorell

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Nica
Sun Jul 05 06:49:48 UTC 2020

És un institut escola amb una pedagogia que m'agrada molt :transversal, dinàmica, oberta i amb l' artistic força
presentt entre les matèries ordinàries I les artístiques. Jo he viscut un bon ambient de convivència.
Això Sí, és un centre que busca un resultat,un rendiment i un talent i els infants que els costa d'arribar al nivell desitjat van quedant enrera, no se'ls reforça de manera especial. Sap greu perquè a la secundària és possible que s'hagin de separar els companys si no tenen el nivell desitjat però és que fan un Grau professional.

ASS
Mon Dec 16 13:21:12 UTC 2019

Encantada con la Forma de educación que imparten en este colegio.
Es un centro artístico, por lo que no es solo necesario que el niñ@ apruebe las asignaturas de Primaria o ESO sino que debe de aprobar el curricolum artístico.
Es verdad que en primero con apenas 5 años hacen un examen de acceso y en secundaria nuevamente para saber si pueden acceder al grado profesional, es duro para los niños emocionalmente, pero es necesario para poder garantizar que pueden realizar los estudios profesionales de Música o Danza sin "sufrimiento".

Yo
Sat May 25 07:27:18 UTC 2019

Oriol Martorell, mi crítica va dirigida hacia el profesorado y organización interna que hay, dado que se han inventado unas pruebas de acceso a secundaria, siendo un colegio de continuidad a secundaria. No sé bien si eso es legal?
Durante la primaria los van invitando a irse, los que no entran en sus varemos. Y si no ha sido así, ahí está esa prueba y los echan.
Frustrante y horrible para un alumno@ que ha cursado toda la primaria y habiendo realizado una prueba y superada en primero de primaria.

Mar
Fri Sep 18 15:48:36 UTC 2020

La prova d'accés a secundària és la prova que es fa per accedir al grau mitjà de música a tots els conservatoris. Es obligada pel departament d'Educació i no la preparen els professors de l'Escola ni dels conservatoris sino el departament.
En tot cas no és difícil d'aprovar ja que el nivell mitjà dels alumnes és més alt que als conservatoris

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En primera instancia, debo de destacar que el PROTOCOLO DE BULLYING es prácticamente inexistente, el profesorado opta por la indiferencia o la pasividad. En lugar de proteger a la víctima, es común que se termine haciendo sentir culpable al alumno afectado, dejando el problema sin resolver y agravando el daño emocional. Por otro lado, las calificaciones no reflejan el esfuerzo o el conocimiento real. Existe una diferenciación evidente donde las notas parecen ir ligadas al apellido del alumno o a la afinidad personal con el propio docente, alejándose de cualquier criterio de evaluación justo. El centro no se ajusta a la normativa vigente (la LOMLOE). Es alarmante ver cómo cambian su metodología de enseñanza únicamente cuando hay inspecciones educativas, fingiendo una realidad pedagógica que no aplican durante el resto del curso. Por último, me gustaría mencionar que el centro presume de buenos resultados académicos, pero la realidad es que una gran mayoría de los alumnos necesita clases particulares externas para poder aprobar o sacar buena nota. Esas calificaciones reflejan el esfuerzo de las academias y las familias, no la calidad de la enseñanza que se imparte en el aula.

usuario A. C. B
Colegio LA PURÍSIMA-Valencia

El CPR Compañía de María de Vigo es un centro educativo con una larga trayectoria en la ciudad, reconocido por ofrecer una formación integral desde Educación Infantil hasta Bachillerato.

Destaca por su compromiso con una educación de calidad, la atención personalizada al alumnado y la apuesta por metodologías activas que favorecen el aprendizaje significativo. Asimismo, promueve un entorno educativo cercano, basado en valores, la convivencia y el acompañamiento constante del alumnado en su desarrollo académico y personal.

Es un centro consolidado, con una comunidad educativa implicada y una clara orientación hacia la mejora continua y la formación integral del alumnado.

usuario andrechapelaz
Colegio COMPAÑIA DE MARIA-Pontevedra

No se podría expresar mejor.
De menudo director nos libramos.
Los que se quedaron, demasiado poco han tardado en enmendar los errores de ese señor, que por lo que se escucha por el barrio, los ipad fueron lo de menos.

usuario Sandra Jiménez
Colegio CLARET-Madrid

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