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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Musicant

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Musicant neix el 1997 amb la voluntat de fer arribar la música a tothom, des dels més petits als més grans, amb el ferm convenciment que entre la música i l’ésser humà hi ha uns lligams tant forts que l’una no pot existir sense l’altre.

La Pedagogia musical Edgar Willems és la base de l’aprenentatge musical a la nostra escola.

Aquest pedagogia parteix de la base que la música és un llenguatge oral i que, per tant, el procés d’aprenentatge ha de ser el mateix que el que un infant segueix en el de la llengua materna: impregnació, reproducció, invenció, presa de consciència i aprenentatge de la lectura i de l’escriptura.

L’educació de l’escolta, de la veu, del sentit rítmic i la improvisació són l’eina fonamental per l’aprenentatge del llenguatge musical i també de l’instrumental
A Musicant, l’educació instrumental la vivim com l’expressió d’un mateix a través de l’instrument.

A l’Escola, el cant coral complementa el llenguatge musical i l’instrumental, a través de corals infantils, de joves i de pares, obertes al barri.

Entenem que és fonamental la implicació dels pares en tot el procés d’aprenentatge, a través de les entrevistes informatives, les reunions de pares, les classes obertes, les entrevistes personals,...

Musicant disposa d’unes instal·lacions àmplies i completes per a atendre classes de grup i classes individuals. Disposa, també, d’un auditori pensat per atendre els petits actes que organitza l’Escola durant el curs.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Escuela de Música y Danza Musicant. Sant Martí. Barcelona

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-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barcelona
c. Indústria, 311 baixos. 08011.

Enseñanzas

Enseñanzas no regladas de Música
Presencial
Concertada

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Últimas Opiniones Usuarios

Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.

usuario david.martinmonterrubio
Colegio PROFESOR MÁXIMO TRUEBA-Madrid

Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.

Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.

También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.

En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.

Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.

usuario M. Paz.
Colegio SAGRADA FAMILIA-Madrid

Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.

usuario María
Colegio MARIANO SERRA-Valencia