EPA Palau de Mar
EPA Palau de Mar. Eixample. Barcelona (Centro Público)
Vídeo
Notas
Exámenes, Resultados Académicos Palau de Mar
Información Adicional
Horario
Horari de recepció
Dilluns a dijous
7.30 a 21.00 h
Divendres
7.30 a 19:00 h
Info Adicional
Missió
El CFA Palau de Mar és un centre de la xarxa de centres públics que té com a missió dotar de coneixements, destreses, capacitats i habilitats als seus alumnes per tal que actualitzin i completin la seva formació i així poder integrar-se a la Societat del Coneixement i, si és al cas, al món laboral, i poder afrontar i adaptar-se als canvis inherents a la societat on es desenvolupen i ser capaços de desenvolupar, com a persones lliures i autònomes, una vida digna i satisfactòria i exercir una ciutadania crítica i activa impregnada dels valors democràtics de llibertat, tolerància i solidaritat. Per tant la finalitat del centre és la d’oferir una formació de qualitat que doni resposta a les necessitats de l’entorn social i laboral, tot cercant l’excel·lència en els serveis que ofereix.
Visió
El CFA Palau de Mar vol ser un centre de referència de la formació de persones adultes, en l’aplicació de l’autoformació integrada,l’experimentació de pedagogies innovadores i l’ús pedagògic de les Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (TAC) i les Tècniques d’Aprenentatge Col·laboratiu (TAC), i tot això amb l’objectiu d’estimular i millorar l’aprenentatge de les persones que confien en el nostre centre per a formar-se. Un centre obert i receptiu amb les demandes canviants de la societat, per a donar-hi una resposta de qualitat, immers en un procés de constant millora i que, en la mesura del que sigui possible i convenient, tendeixi cap a la semipresencialitat per tal d’adaptar-se a les necessitats de les persones que s’adrecen al centre per tal de completar la seva formació.
Un centre que aspira a ser reconegut per la seva organització i gestió, per la seva imatge externa, per la seva implicació i col·laboració amb d’altres entitats e institucions, pel tracte humà que dispensa a les persones que s’hi relacionen, molt especialment pel que fa a l’orientació formativa i personal de la població a qui dona servei.
En definitiva, el CFA Palau de Mar vol ser un centre en una constant cerca de l’excel·lència en tots els àmbits que desenvolupa.
Valors
Més enllà de dotar als estudiants de les competències específiques dels ensenyaments als quals es matriculen i de les competències transversals a tots aquests ensenyaments, especialment pel que fa a les competències d’aprendre a aprendre i del tractament de la informació i competència digital, el CFA Palau de Mar basa el seu model didàctic en la transmissió als estudiants d’un conjunt de valors compartits, i socialment i democràtica acceptats, recollits en l’apartat “Ideari del centre” d’aquest document.
Ideari del centre
El CFA Palau de Mar es defineix com un centre català, democràtic, laic, obert a la societat, respectuós amb la pluralitat, coeducador, inclusiu, innovador, que ofereix un formació personalitzada i que té entre els seus objectius promoure el desenvolupament competencial dels seus estudiants per tal que puguin exercir la seva ciutadania i, si s’escau, les seves funcions laborals d’acord amb les exigències de la societat en la que es desenvolupen, per a que esdevinguin persones capaces de resoldre els problemes que se’ls plantegen, responsables del seu procés d’aprenentatge, respectuoses amb els altres
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Palau de Mar
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
EPA
Can Batlló
Centre de Formació d´Adults Can BatllóCentre públic de referència en preparació per a les proves d'accésEl CFA Can Batlló és un centre públic de titul...
EPA
Pere Calders
La formació de Persones Adultes (FPA) és el conjunt d'activitats d'aprenentatge pensat perquè les persones adultes desenvolupin les seves capacitats, ...
EPA
Rius i Taulet
CENTRE DE FORMACIÓ DE PERSONES ADULTES"Són trets fonamentals de la identitat del centre l’atenció a la diversitat, l’atenció a individualitat i la qua...
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Buenos días,
Éste centro es de lo peor de la zona. El instituto María Carbonell es el mejor. Mejores resultados y respeto a la ley, no es religioso, y los profesores han superado una oposición.
Ojo con el socorro!! Profesores pico cualificado, más bien enchufe y ojo con lo que hablas o tus hijos lo pasarán mal.
Éste centro debería ser inspecciones
Centro muy cercano con las familias, con tres etapas educativas y tratando de guiar al alumnado de cara a su futuro educativo y laboral.
Es un centro de gran exigencia laboral que te hace mejorar día a día en tu carrera como docente.
Fue mi primer trabajo como maestra propiamente dicho y no pude estar más cómoda. El ambiente de trabajo en el que personas jóvenes dedicaban su tiempo y ganas a sacar a proyectos en los que los niños y su aprendizaje fueran los protagonistas.
La relación familia-escuela era fluida y teníamos a mano todos los recursos del centro y los apoyos directivos tanto en el tema familia como en la creación de tareas adaptadas a las necesidades educativas de los alumnos.
Era un colegio con aula TEA por lo que a integración de los alumnos en las clases regulares fue también algo que me hizo aprender a organizar un aula con distintos tipos de necesidades especiales.
