Col·legi Highlands School Barcelona
Col·legi Highlands School Barcelona Esplugues de Llobregat Barcelona (Centro Privado)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Highlands School Barcelona
9 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Rosa Maria Gracia Mitjana
Mon Mar 11 11:35:53 UTC 2019Siguiendo los criterios que solicitan para mi opinión comentar que Highlands es un colegio en que sus instalaciones están creciendo de año en año y todo lo que están haciendo es increíblemente genial. Todavía quedan algunas cosas pero no son indispensables para que sea un gran cole. El profesorado es maravilloso y sobretodo felicitar al equipo de psicólogas que acompañan a nuestros hijos en cada una de sus etapas y necesidades. Los alumnos son guays! Tengo una adolescente de 4 de la Eso y una en primaria. Estamos encantados en ambos casos. No sólo son buenos amigos todos sino que las relaciones entre los padres son de amigos.
Así que si estáis buscando un colegio internacional, católico en Barcelona este es vuestro sitio. Os va a chiflar.
Serena
Mon Mar 11 09:33:58 UTC 2019Muy buen colegio si buscas colegio católico e inglés. Siguen el curriculum de Cambridge y su educación personalizada es estupenda. Los años han permitido que el colegio crezca y ya tienen varias opciones de bachillerato.
Para nada es ultracatólico, no es acertada esa descripción que he leído en un comentario anterior. El que inscribe a su hijo en un colegio religioso, no puede esperar que su hijo no reciba clases de religión, para eso hay otros colegios.
Es muy buen colegio, somos muchos los que confiamos en él.
GONZALO
Mon Dec 05 14:45:33 UTC 2016Colegio muy completo, 60% clases en Inglés, Instalaciones nuevas y modernas. Educación muy personalizada ya que máximo 2 líneas por curso. Concertado con Cambridge, dan materias convalidadas con sistema británico. Es un colegio religioso coherente con lo que enseña, pero con respeto a los niños y padres siempre que no se posicionen abiertamente en contra. Ambiente familiar y en general muy alineado con el cole. Muy recomendable. En las últimas pruebas Cangur (mates) el tercer mejor colegio de Barcelona, En selectividad de los mejores de España en el curriculum derecho-finanzas. El 80% de alumnos que han acabado han entrado en Universidades Inglesas.
pedro
Thu Jun 11 14:59:54 UTC 2015colegio muy elistita en todos los aspectos. pocas lineas y pocos alumnos lo que complica mucho el bachillerato (solo una opción). colegio ultracatolico con mucho sectarismo. no recomandable, mucho mejor los demas de la zona : sant peters, sant pauls,...
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Mal centro de todas, todas. Me veo en la obligación de advertir que el personal que muchas veces favoreció el bulling sigue en el centro. Puede cambiar la dirección, pero ellas siguen allí. Hablo de la antigua jefa de estudios, la secretaria, y los maestros que miraron para otro lado cuando los niños sufrían. No es posible una mínima garantía de que esto no pase. Si no hay más quejas es porque la DAT las oculta. Tampoco es fácil quejarse si eres extranjero. Aviso al resto de padres que puedan leer esto.
Mal centro de principio a fin. Los profesores no actúan en caso de acoso infantil. En vez de eso, culpan al acosado. La dirección ha puesto mucho empeño en mejorar la imagen del centro por el procedimiento de pedir las retiradas de los comentarios críticos. Pero aquí quedan.
Mi experiencia en este centro ha sido profundamente decepcionante. La gestión interna es caótica, la comunicación con el alumnado brilla por su ausencia y muchas decisiones se toman sin escuchar ni contrastar nada. El ambiente que se respira es de desorganización y de falta total de coherencia.
El trato hacia el alumnado deja muchísimo que desear. Se aplican partes y sanciones por motivos absurdos o malinterpretados, sin permitir al estudiante explicar su versión participe de todo esto destaca Silvia Ruibal Lubián, que aparte es (pésima profesora de inglés). Este tipo de actuaciones generan un clima de miedo, injusticia y desconfianza.
Además, el centro llega a responsabilizar al alumnado de cosas que dependen exclusivamente de ellos, como la supervisión dentro del propio colegio. Es surrealista que se culpe a un estudiante por fallos de organización que son responsabilidad del profesorado y de la dirección.
La forma de gestionar los conflictos es especialmente preocupante: interrupciones de clase para exponer a alumnos delante de todos, exigencias desproporcionadas y cero empatía. En vez de educar, acompañar o escuchar, se opta por la vía rápida del castigo, aunque no tenga sentido.
En general, es un centro que necesita una revisión profunda de su forma de trabajar, de su trato hacia los estudiantes y de su capacidad para gestionar situaciones básicas sin convertirlas en problemas mayores. La sensación constante es que el alumnado no importa tanto como mantener una imagen.