Horario
L'horari d’atenció als infants és de 8:00 a 17:00 hores, de dilluns a divendres, a excepció dels mesos de setembre i juliol, que és de 8:00 a 15:00 hores.
Sens perjudici de l’horari establert d’entrada i sortida a l’escola bressol, les famílies poden establir el seu horari, d’acord amb la direcció, segons les seves necessitats i les dels infants.
Per als infants que no dinin a l’escola s’estableix un marge horari, no superior a tres hores, entre les sessions del matí i de la tarda. Aquesta franja horària s’estableix entre les 11:30 i les 12:00 hores per a la sortida, i les 14:30 i les 15:00 hores per a l’entrada.
Info Adicional
El Timbal - Escoles bressol Municipals
El nostre projecte educatiu
L'escola bressol municipal El Timbal és un context que afavoreix el desenvolupament harmònic de les capacitats motrius, cognitives, de relació i afectives dels nens i nenes de 0 a 3 anys.
La distribució dels espais així com el seu equipament està pensat per donar resposta a les diferents necessitats dels infants, al mateix temps que s'han tingut en compte aspectes com la seguretat, la higiene, l'accessibilitat i la lluminositat.
El nostre projecte educatiu, elaborat i consensuat per l'equip de mestres, recull els trets d'identitat que fonamenten la nostra tasca:
El concepte d'infant entès com un ésser competent i actiu que va construint el seu coneixement a partir de les interaccions amb el seu entorn, amb drets i capacitats, curiositat i desitjos d'aprendre.
L'atenció a la diversitat basada en una atenció individualitzada i en la voluntat d'oferir a cadascun de les nenes i els nens els reptes i els ajuts que necessiten per tal d'aprendre i desenvolupar-se de forma harmònica.
El concepte d'escola definit com un espai de transmissió important de valors i de cultura.
El treball en equip va dirigit a establir i acordar aspectes de contingut pedagògic, organitzatius, vinculats a la gestió d'una pràctica educativa adient.
El paper de l'educadora i de l'educador com a responsables de l'atenció directa dels infants, des d'una intervenció activa , afectuosa, entusiasta i reflexiva.
El compartir amb la família la responsabilitat de la cura i l'educació dels infants més petits. Es fomenta la seva implicació i participació dins l'escola a través, tant de l'Ampa i el Consell Escolar, com en diferents activitats que organitza l'escola i les aules.
Relació i coordinació amb les escoles d'educació infantil i primària més propers així com amb altres serveis i equipaments del barri que atenen a la petita infància.
