NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP Salvador Vinuesa Córdoba (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación Salvador Vinuesa
4 Opiniones.
El CEIP Salvador Vinuesa es el colegio que cualquier padre/madre querría para sus hijos. Es el único de Córdoba que hoy en día cuenta con 75 plazas para los peques de 3 años, es un centro bilingüe, y además, está adscrito al único instituto con bachillerato Internacional.
Cuenta con un profesorado lleno de ganas de enseñar, de innovar, de aprender junto a su alumnado cada día. Un equipo directivo que se desvive por el centro, y que consigue con su esfuerzo el buen funcionamiento diario. ¿Qué más se puede pedir? ¿Te animas a comprobarlo tú mismo?
Profesorado mal formado para la instrucción del alumnado. Desinterés profesional y humano por los alumnos. Deficientes instalaciones para la práctica de deportes (individual y/o colectivo). Mala asistencia en primeros auxilios a accidentes escolares. Nivel bajo en rendimiento escolar. Dirección negligente y ausente en los temas trascendentales de la comunidad educativa.
Como anterior alumno de prácticas he de decir que las instalaciones son suficientes para una buena enseñanza aunque no son tampoco para "tirar cohetes", el profesorado es increíble, de lo mejor de Córdoba en mi opinión y el alumnado fantástico y con ganas de aprender
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Bajo mi punto de vista, la Escuela Infantil Pizquito, comparte la misma programación didáctica y el profesorado tiene absoluta libertad para enseñar los objetivos con los materiales que ellos consideren, lo cual, me parece un punto a favor para el profesorado y los menores. Todas las aulas están adaptados a las diferentes realidades y necesidades y, a su vez, por zonas tanto dentro como fuera de ella.
El aprendizaje se realiza mediante juegos, canciones, participación e inclusión activa tanto con sus familiares como alumnado en prácticas en las actividades a realizar. Destacar la comunicación entre profesorado y feedback con sus familiares.
Como llevan los alumnos la ruta en bus desde Madrid centro hasta el colegio?
Una pregunta a la directora de primaria. Cuantos libros se ha leído en los dos últimos años? Una pregunta a la directora secundaria, que formación humanística tiene usted,by que trabajos de investigación ha realizado? Una pregunta al exdirector de primaria y director también del club, en qué equipo ha jugado usted,y cuál fue el último libro que se leyó.
Podría seguir todo el día. Éste es el nivel. Ahora, tienen plan lector, apadrinamiento lector y todas los planes en regla, se fotocopia y se adapta de otros centros.
La realidad.
Si tu no lees , ellos menos
Les recomiendo una lectura para empezar, les vendrá bien a todos, aunque dudo que la entienda.
ENSAYOS. MONTAIGNE.
LEAN Y DISFRUTEN