Información IES MAESTRE DE CALATRAVA
IES MAESTRE DE CALATRAVA Ciudad Real (Centro Público)
- CASTILLA-LA MANCHA
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Profesorado
Alumnado
Docente del Centro Docente del Centro
Fri Jul 02 13:09:28 UTC 2021Realicé mis practica... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Alumno del Maestre de Calatrava
Thu Apr 21 18:43:38 UTC 2016Soy el padre de un alumno del Maestre de Calatrava en Ciudad Real y matriculé a mi hijo porque me dijeron que era un buen instituto, donde lleva muchos años, pero he de decir que conforme han ido pasando los años me ha ido gustando menos porque en general el instituto está anticuado y sobre todo en lo respecto a la higiene, voy a decir que los baños están con los hierros oxidados y todos los wáteres (WC) están sin tapaderas, donde cualquier alumno puede coger infecciones, de hecho amigos de mi hijo han cogido infecciones por ese motivo. Respecto a los profesores y a la calidad de enseñanza, voy a decir que ha bajado mucho sobre todo a la hora de solucionar problemas, siempre les echan las culpas a los chicos y NUNCA miran si el problema es del maestro. Además, en los últimos años he tenido que matricular a mi hijo en clases particulares por que allí no entiendia las explicaciones de los maestros, y como he dicho antes la culpa siempre se la echan a los chicos. Y en lo referente a los alumnos, hay como en todos los sitios buenos, mejores y peores.
Por estos motivos, entre otros, cambié a mi hijo de instituto donde le va fenomenal. Y yo pregunto, ¿estáis dispuesto a matricular a su hijo en un instituto en esas condiciones?
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Bajo mi punto de vista, la Escuela Infantil Pizquito, comparte la misma programación didáctica y el profesorado tiene absoluta libertad para enseñar los objetivos con los materiales que ellos consideren, lo cual, me parece un punto a favor para el profesorado y los menores. Todas las aulas están adaptados a las diferentes realidades y necesidades y, a su vez, por zonas tanto dentro como fuera de ella.
El aprendizaje se realiza mediante juegos, canciones, participación e inclusión activa tanto con sus familiares como alumnado en prácticas en las actividades a realizar. Destacar la comunicación entre profesorado y feedback con sus familiares.
Como llevan los alumnos la ruta en bus desde Madrid centro hasta el colegio?
Una pregunta a la directora de primaria. Cuantos libros se ha leído en los dos últimos años? Una pregunta a la directora secundaria, que formación humanística tiene usted,by que trabajos de investigación ha realizado? Una pregunta al exdirector de primaria y director también del club, en qué equipo ha jugado usted,y cuál fue el último libro que se leyó.
Podría seguir todo el día. Éste es el nivel. Ahora, tienen plan lector, apadrinamiento lector y todas los planes en regla, se fotocopia y se adapta de otros centros.
La realidad.
Si tu no lees , ellos menos
Les recomiendo una lectura para empezar, les vendrá bien a todos, aunque dudo que la entienda.
ENSAYOS. MONTAIGNE.
LEAN Y DISFRUTEN