IES LA OROTAVA-MANUEL GONZÁLEZ PÉREZ
IES LA OROTAVA-MANUEL GONZÁLEZ PÉREZ San Antonio Santa Cruz de Tenerife (Centro Público)
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Notas
Exámenes, Resultados Académicos LA OROTAVA-MANUEL GONZÁLEZ PÉREZ
Información Adicional
Info Adicional
El IES La Orotava-Manuel González Pérez es un Centro público creado en 1976. Situado en una zona semirural y muy próximo al casco histórico de la Villa de la Orotava.
Nuestra oferta educativa es muy amplia y abarca los cuatro cursos de la E.S.O., dos modalidades de Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior y Formación Profesional Básica.
En el curso académico 2006/2007 este Centro obtuvo la certificación de calidad ISO 9001:2000, y actualmente pertenece a la red canaria de centros de calidad (ACEMEC).
El propósito ha sido, como siempre, ofrecer una enseñanza que responda a los nuevos retos educativos, conseguir el éxito para todos a través del trabajo, la innovación y la implicación de toda la comunidad académica, fomentando el compromiso con las Instituciones públicas y privadas en la inserción y mejora laboral de nuestro alumnado y ser un centro de referencia por su oferta educativa de calidad.Creemos firmemente que la participación de las familias en el proceso enseñanza-aprendizaje, mejorará la trayectoria académica y beneficiará la formación personal de sus hijos/as. Por ello, es fundamental que entre el profesorado y las familias se establezcan vías de comunicación que permitan el intercambio de información.
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El problema es el de siempre, los dos que toman las decisiones sin haber entrado en un aula en su vida y los palmeros que no tienen donde ir y alguien les ha recomendado Queen boca llena no entran moscas. Éste es el nivel concertado.
Los que han nombrado últimamente para cargos, excepto el mejor director que ha tenido ese centro ha sido el señor Fontes. Todo lo demás que han nombrado no valen.
Y el anterior y nada capacitado director de Primaria, ha hundido el centro y muy, el club.
A guanyar diners
Me identifico mucho con los valores y metodologías del colegio Andolina tales como la dimensión emocional, el fomento de la autonomía, la importancia del juego, la inspiración en diversas pedagogías alternativas, y sobre todo, la visión del maestro como acompañante en el proceso de aprendizaje.
La nueva directiva ha sabido situar a alumnado en el lugar correcto para su aprendizaje. El claustro, muy implicado. Las orientadoras nos atendieron muy bien. Gracias!
