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Información de Colegio Concertado Bilingüe Cervantes (Marista Córdoba) en Córdoba

Colegio Cervantes (Marista Córdoba) Córdoba (Centro Privado - Concertado)

de la Fuensanta, 37. 14010. Córdoba (Córdoba)
Code: 14002170 School Calendar Bilingual / Plurilingual Inglés

Teachings & Educational Levels

Education stages, vocational courses, and qualifications offered at Cervantes (Marista Córdoba)

Grade Family Teaching Modality State Subsidised
Bachillerato de Ciencias y Tecnología Presencial No
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Presencial No
Educación Especial (Inespecífica) Presencial
Educación Infantil (Segundo Ciclo ) Presencial
Educación Primaria Presencial
Educación Secundaria Obligatoria Presencial

Academic Marks & Results

Exams, Tests and University Access Results (PAU / EvAU / EBAU) for Cervantes (Marista Córdoba)

Open Days & Guided Visits

Open Days, information sessions and guided tours at Cervantes (Marista Córdoba)

Additional Information

Timetable

Lun-Vie. 9.00 a 14.00 h.

Additional Info

El Centro Marista CERVANTES es un centro de enseñanza católico que la Iglesia ofrece a la sociedad para promover la formación integral de sus alumnos de acuerdo con una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo; que fomenta el diálogo entre fe, cultura y vida, según el estilo de San Marcelino Champagnat, fundador de los Hermanos Maristas y que toma a María como modelo de educadora en su predilección por la sencillez, el trabajo y el espíritu de familia.

El colegio afronta las tareas educativas con unos rasgos peculiares:

- La pedagogía de la presencia , que se manifiesta en estar siempre cercano al alumno;

- La pedagogía del sentido práctico y de la constancia, que tiende a desarrollar hábitos y a preparar a las personas para situaciones reales de la vida;

- La pedagogía de la motivación y el seguimiento , que adapta los intereses y necesidades de los alumnos a su entorno social y promueve normas de convivencia adaptadas a cualquier situación;

- Y una pedagogía que se proyecta más allá del aula y que ofrece respuesta a inquietudes religiosas, pastorales, sociales y culturales.

Por consiguiente, y fiel a su condición, el Centro Marista CERVANTES asume como propios todos los documentos y disposiciones que, al amparo de la legislación vigente, marcan las directrices de las obras maristas. Así, el Carácter Propio recoge las características comunes que identifican a todos los colegios maristas; el Proyecto Educativo de Centro (PEC) establece las pautas pedagógicas; el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) y el Plan de Convivencia contienen las normas que regulan las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa y la Programación General Anual (PGA) presenta la concreción de los proyectos anteriores al presente curso escolar.

School Photo Gallery & Facilities

Users Opinions & Reviews

Parent ratings, feedback, reputation and comments for Cervantes (Marista Córdoba)

School Teacher
Docente del Centro Teacher at this School
Sun Jun 15 15:34:25 UTC 2025

Durante mi etapa de ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

School Teacher
Docente del Centro Teacher at this School
Thu Aug 17 17:19:37 UTC 2023

muy buena organizaci... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

School Teacher
Docente del Centro Teacher at this School
Fri Sep 17 10:07:08 UTC 2021

Estuve en el colegio... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

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Trabajé en la Guardería Infantil Santo Ángel de la Guarda como Técnica Superior en Educación Infantil en 2024-2025. Durante ese tiempo apoyé al equipo en la planificación y el desarrollo de actividades educativas, elaboré y adapté materiales didácticos y realicé el seguimiento de la evolución de los niños y niñas, trabajando hábitos y rutinas a través del juego. Durante mi etapa allí se preocuparon mucho por mi formación.

usuario e.s.mj.deluna
Colegio SANTO ÁNGEL DE LA GUARDA-Toledo

Desde el año 2022 he estado trabajando como Auxiliar Técnico Educativo (ATE) en la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha apoyando al alumnado con necesidades educativas especiales en los hábitos básicos y las actividades de la vida diaria, acompañando en recreos, comedor, transporte y salidas y fomentando su autonomía, su inclusión y su bienestar.

usuario e.s.mj.deluna
Colegio MARÍA PACHECO-Toledo

Solía ser bueno en su época. Actualmente solo hay profesores sobre explotados que no les llega el salario a tiempo. Ambiente cerrado de niños lo cual crea una burbuja con mal estar general. No hacen absolutamente nada si hay casos serios en el colegio para no perder alumnos y por tanto dinero.
Es extremadamente común los casos de profesores que se van a mitad de curso y dejan a los alumnos con profes de otras asignaturas que no saben dar el temario. Al final los alumnos acaban con mucho retraso en la mayoría de asignaturas. La organización es completamente nefasta y estás en un constante estrés por el hecho de que absolutamente nada está organizado.

usuario Anónimo
Colegio SANTO ANGEL BRITISH SCHOOL-Madrid