Colegio MATER AMABILIS. Villa de Vallecas. Madrid

Contact Data

Name
MATER AMABILIS

Code
28005842

Status
Centro Privado - Concertado

Type
Centro Privado de Educación Infantil, Primaria ,Secundaria y Bachillerato

Plurilingual
Francés Inglés

Owner
FUNDACION MATER AMABILIS

Phone
913324935

Fax
915996818

Video
http://www.materamabilis.es

Email
matercolegio@gmail.com
info@materamabilis.es

If you are the principal, you can complete the info we show about your center to atract people interest

Location

Position MATER AMABILIS

Region
MADRID

Province
Madrid

Locality
Madrid

Municipality
Madrid

Address
C/ de la Gavia Seca 15

Postal Code
28031

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Teachings

Education, courses, training MATER AMABILIS

Teaching	Modality	State Subsidised
Bachillerato de Ciencias y Tecnología	Presencial	Si
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales	Presencial	Si
Educación Infantil (Segundo Ciclo )	Presencial	Sí
Educación Primaria	Presencial	Sí
Educación Secundaria Obligatoria	Presencial	Sí

Grades / Marks

Tests, Exams, Academic Results MATER AMABILIS

Grade Students % Pass

Ranking MATER AMABILIS PAU, EvAU, EBAU Grade

Ranking Total

Grade % Pass

Nota % Aptos

Selectivity Marks

Grades point cutoff

Services

Extracurricular, before / after - school activities MATER AMABILIS

Comedor

Horario Ampliado

Actividades extraescolares

Additional Information

Students
559

Vacancies
Hay palzas libres en 1º de secundaria

Registration
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA

Additional Info

El objetivo del Colegio Mater Amabilis, al que debe dirigirse precisa y totalmente la actividad de la Dirección, personal docente, padres y alumnos, es la educación de éstos, entendida como:

1.- El pleno desarrollo de la personalidad mediante una formación humana integral y el respeto de los derechos y libertades fundamentales inherentes a la naturaleza y dignidad del hombre, de conformidad con los artículos 10º, 1º y 2º de la Constitución

2.- La adquisición de hábitos de convivencia, intelectuales y de trabajo, junto con la capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.

Este Centro, en uso del derecho Constitucional de libertad religiosa, declara ser confesionalmente católico. Por tanto, la Entidad se compromete a que las Enseñanzas, tanto en el orden científico, en el humano como en el religioso, han de estar inspiradas por el Magisterio de la Iglesia Católica.

PRINCIPIOS QUE PRESIDEN

1.- La educación

El Colegio se considera como ámbito de convivencia y como lugar de aprendizaje sistemático y de formación de los alumnos.

En él la educación implicará el ofrecimiento contínuo, por parte de los educadores, de un sistema coherente de valores, conceptos y normas técnicas, que los alumnos son invitados a asumir activamente y a integrarlos como factores de maduración d esu propia personalidad.

La formación cultural y técnica, el desarrollo del propio criterio y el uso responsable de la libertad son, al mismo tiempo, objetivos y medios de la educación.

Las actividades del Colegio se concretarán en los planes de estudio y en el de formación humano espiritualque integran el proyecto educativo.

La disciplina escolar se considera factor importante, tanto respecto a la formación personal como a la convivencia colegial.

Junto a la exigencia con rigor del aprendizaje de los conocimientos de las distintas áreas culturales, se procurará con singular empeño el desarrollo de la capacidad de estudio y juicio crítico de los alumnos.

El Colegio aspira a que sus alumnos adquieran una piedad sólida y fuerte, apoyada en una intensa formacióm doctrinal religiosa -fiel as las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia-, que les permita actuar con criterio seguro en las diastintas circunstancias de la vida.

Será tarea preferente el desarrollo de las virtudes humanas de los alumnos y de las virtudes sociales y cívicas, procurando el fortalecimiento de los hábitos de convivencia y cooperación.

La educación se entiende como un proceso de perfeccionamiento de la vida humana que facilite el logro del último fin. Por tanto, estará precedida por un criterio de unidad de vida que considere los distintos factores de la existencia humana y sus distintas manifestaciones.

2.- Participación

Forman parte de la comunidad educativa los padres, los profesores y los alumnos.

Su participación, que se regirá por las disposiciones presentes y por las futuras que al efecto se promulguen, estará presidida por los principios que se enuncian en el presente documento.

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Camps

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