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Updated: 12/01/2026

Teachings & Educational Levels

Education stages, vocational courses, and qualifications offered at BEGOÑA

Grade Family Teaching Modality State Subsidised
Bachillerato de Ciencias y Tecnología Presencial No
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Presencial No
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE) INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES Sistemas Microinformáticos y Redes Presencial Sí

Academic Marks & Results

Exams, Tests and University Access Results (PAU / EvAU / EBAU) for BEGOÑA

Open Days & Guided Visits

Open Days, information sessions and guided tours at BEGOÑA

Additional Information

Registration

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Users Opinions & Reviews

Parent ratings, feedback, reputation and comments for BEGOÑA

1 Opinion.

fuhem
Mon Jan 12 10:12:49 UTC 2026

Aunque ya no están las paredes, el cariño y la emoción permanecen intactos. Algunos de los docentes que estuvieron en Begoña continúan en activo en otros centros de FUHEM, como Hipatia, Lourdes y Montserrat. Otros se han jubilado. Y, el alumnado ha seguido su camino personal y profesional, manteniendo la huella de aquellos años que conformaron su carácter y su vocación.

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Latest Community Reviews

Realicé mis prácticas como maestra de educación infantil, quiero destacar tanto al equipo docente que es maravilloso, las instalaciones y la metodología sobre todo.

usuario carmonajorgesofia
Colegio JUAN DE VALDES-Madrid

He trabajado en diferentes centros educativos como práctica, donde he podido desarrollar mi experiencia docente y aprender de distintos equipos y metodologías. Valoro especialmente los centros que ofrecen un buen ambiente de trabajo, favorecen la colaboración entre docentes y se preocupan por la formación y actualización profesional de su equipo.

Mi experiencia me ha permitido adaptarme a diferentes necesidades del alumnado y trabajar de forma responsable, cercana y comprometida. Estaría encantado/a de seguir desarrollándome profesionalmente y de formar parte de nuevos proyectos educativos.

usuario mariap2001.mpo
Colegio Clara Campoamor-Almería

En este centro realicé otras de mis prácticas de Educación Infantil y fue una experiencia muy positiva. Desde el primer momento me sentí muy bien acogida, tanto por la maestra del aula, que me acompañó en todo el proceso, como por el resto de los docentes.

Durante este periodo tuve la oportunidad de participar activamente en las diferentes actividades y situaciones del día a día, lo que me permitió seguir aprendiendo y ganando confianza como futura maestra. Me llevo muy buen recuerdo del centro y de todas las personas que hicieron que las prácticas fueran una experiencia tan enriquecedora.

usuario paulacastroalvarez12
Colegio DIVINA PROVIDENCIA-Zamora