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Teachings & Educational Levels

Education stages, vocational courses, and qualifications offered at PRADO DE SANTO DOMINGO

Grade Family Teaching Modality
Bachillerato de Ciencias y Tecnología Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOGSE) SANIDAD Cuidados Auxiliares de Enfermería Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Desarrollo de Productos Electrónicos Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) SANIDAD Documentación Sanitaria Presencial
Educación Secundaria Obligatoria Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOGSE) MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS Electromecánica de Vehículos Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE) TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS Electromecánica de Vehículos Automóviles Presencial
TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS Enseñanzas de cualificación profesional inicial - familia transporte y mantenimiento de vehículos Presencial
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia electricidad y electrónica Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE) SANIDAD Farmacia y Parafarmacia Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE) INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO Instalaciones de Producción de Calor Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE) ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Instalaciones de Telecomunicaciones Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE) ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Instalaciones Eléctricas y Automáticas Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) SANIDAD Laboratorio de Diagnóstico Clínico Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOGSE) MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frio, Climatización y Producción de Calor Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Sistemas de Telecomunicación e Informáticos Presencial

Academic Marks & Results

Exams, Tests and University Access Results (PAU / EvAU / EBAU) for PRADO DE SANTO DOMINGO

Ranking PRADO DE SANTO DOMINGO PAU, EvAU, EBAU Grade

Open Days & Guided Visits

Open Days, information sessions and guided tours at PRADO DE SANTO DOMINGO

School Services & Activities

Extracurricular, dining, transportation and before/after-school services at PRADO DE SANTO DOMINGO

Instalaciones

El centro ocupa un área total de 10.000 m² de los cuales 8.000 m² están construidos; tiene tres canchas de baloncesto, dos de futbito y un gimnasio.

Contamos con aulas de uso polivalente y con un elevado número de aulas de uso específico, como las de Música, Tecnología, Laboratorios y Talleres.

A continuación presentamos una relación de las aulas de uso específico con las que cuenta el instituto:

Biblioteca.
Gimnasio.
Pistas Polideportivas.
Aula de Plástica.
Aula de Música.
Dos Aulas de Informática.
Laboratorios de Ciencias Naturales.
Laboratorio de Física y Química.
Laboratorios de Tecnología.
Tres Talleres de Automoción.
Siete Talleres y Laboratorios de Electrónica.
Dos Talleres de Electricidad.
Taller de Domótica.
Taller de Instalaciones de Interior.
Taller de Instalaciones electrotécnicas y automatismos.
Taller de Mecanizado.
Taller Dental.
Laboratorios de Sanidad de Hematología y Microbiología-Bioquímica
Laboratorio de Farmacia.
Taller de Enfermería
Taller de Documentación sanitaria.

Orientación

El departamento de Orientación ha desarrollado un sitio web para poner a disposición de los alumnos diversos tipos de recursos.

Enlace al sitio WEB del departamento de orientación:

https://sites.google.com/pradosantodomingo.es/orientacion/home

Proyectos europeos: Erasmus + 

El centro promotor del proyecto es el IES Prado de Santo Domingo de Alcorcón (Madrid) y va dirigido a ciclos formativos de grado superior de las familias profesionales de Electricidad y electrónica y Sanidad, participando como Institución de Enseñanza Superior.

Bolsa de Trabajo

La bolsa de trabajo es el medio del que disponemos para poner en contacto a titulados de los ciclos formativos que se imparten en el instituto con empresas que solicitan candidatos para cubrir puestos de trabajo que requieren determinada cualificación profesional.

El contacto de la empresa con nosotros se realiza vía telefónica o a través de correo electrónico. Una vez concretado lo que se demanda se envían datos de alumnos que estén registrados en la bolsa de trabajo y/o se añade la información a un tablón informático que se puede consultar a través de internet y que es de acceso público a cualquier tipo de persona o empresa/entidad.

Bridge to Employment

Lanzado por Johnson & Johnson en 1992, en EEUU, el programa Bridge to Employment (BTE) ofrece a los jóvenes la oportunidad de realizar estudios y desarrollar una carrera profesional en el campo de la salud.

El programa se deriva del compromiso de J&J con las comunidades en las que vivimos y trabajamos y actualmente se realiza también, de forma descentralizada en Colombia, Irlanda y Escocia. Próximamente, el BTE se expandirá también a África y Asia.

El BTE fortalece relaciones y crea alianzas a largo plazo entre varios actores: jóvenes, padres y madres, organizaciones sociales de base, empresas, escuelas, universidades e institutos, hospitales y otros centros de trabajo.

Plan Refuerza

Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA) y Programa de Apoyo y Refuerzo, modalidad biblioteca escolar.

APA

Como en cursos anteriores el APA sigue ofertando la actividad extraescolar de TRINITY inglés conversacional para alumnos y padres.
Organiza charlas para padres sobre temas como prevención en el consumo de drogas, alcohol, etc.
Aportación económica para la adquisición de libros para la biblioteca del Centro.
Subvención de una salida extraescolar al año para los hijos de los socios del APA
Obsequio de graduación y despedida del Centro para los hijos de socios del APA.
Chocolatada en Navidad, jornadas culturales y recibimiento de los alumnos de intercambio con Alemania.

Additional Information

Students

1233

Registration

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Additional Info

Somos un Instituto de Enseñanza Secundaria fundado en 1979, llevamos trabajando más de 35 años.

En estas páginas queremos ofrecerte información sobre las enseñanzas en general y sobre nuestro Instituto en particular.

Nuestro instituto está situado en la localidad de Alcorcón, provincia de Madrid (España).

Cada año en nuestro IES se matriculan alrededor de 1200 alumnos.

El IES Prado de Santo Domingo es uno de los escasos Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid que ofrece desde el curso escolar 2011-2012 enseñanza especializada en el deporte, lo que lleva aparejado, entre otras ventajas, la ampliación de dos horas semanales en cada curso de ESO de la materia de Educación física y la posibilidad de ofrecer una materia de libre configuración con contenido deportivo en la misma etapa.

El IES Prado de Santo Domingo es uno de los pocos Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid donde se puede cursar desde el curso escolar 2012-2013, el Bachillerato de Excelencia, un nuevo proyecto de la Comunidad de Madrid para aquellos alumnos de la ESO que han obtenido buenos resultados académicos.

Nuestros Objetivos

El I.E.S. Prado de Santo Domingo es un instituto moderno, con afán de mejora, con la intención de ofrecer la máxima calidad en su trabajo.

Queremos educar y enseñar.

Nuestros pricipales objetivos son:

Favorecer el desarrollo de la personalidad del alumnado, dándole a conocer las diversas opciones que la sociedad actual ofrece y capacitándoles para una elección personal, libre y responsable.
Proporcionar una formación integral que capacite para participar de un modo activo en la sociedad, en cualquiera de sus facetas: social, cultural, profesional y académica.
Desarrollar hábitos de vida saludables, comportamientos respetuosos para con los demas y el medio ambiente y actitudes tolerantes, solidadrias e integradoras que favorezcan la convivencia.
Impulsar la participación de la comunidad educativa en el centro.
Potenciar el trabajo en equipo.
Trabajar todas las materias transversales establecidas por la administración educativa.

School Photo Gallery & Facilities

Users Opinions & Reviews

Parent ratings, feedback, reputation and comments for PRADO DE SANTO DOMINGO

Facilities
Staff
Student Body
School Teacher
Docente del Centro Teacher at this School
Thu Mar 19 21:15:16 UTC 2026

Estuve de practicas ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Patricia
Mon Feb 16 20:14:01 UTC 2026

Es indignante ver cómo los criterios de evaluación cambian según quién sea el alumno. Existe un trato preferencial evidente hacia ciertos estudiantes que, casualmente, tienen una relación más cercana o "amigable" con el profesorado.

Un centro de Formación Profesional debería prepararnos para el mundo laboral, donde lo que cuenta es tu capacidad y tu trabajo. Sin embargo, aquí lo que prima es caerle bien al tutor de turno. Esta actitud no solo desmotiva al resto de la clase, sino que crea un ambiente tóxico y competitivo de la peor manera posible.

Hans
Tue Mar 24 08:03:51 UTC 2026

My son gets gets points taken off his grades for 'misbehavior ', which is not correct. Grades are there to reflect knowledge and understanding of the material and should not be used as a punishment for chatting when he is not supposed to.

Brines
Sat Jan 17 00:02:06 UTC 2026

Después de unos años fuera del centro puedo confirmaros que el nivel educativo que puedes alcanzar en este instituto no tiene nada que envidiarle al de otros institutos famosos (por caros) de Madrid. Educación pública de calidad y exigente para el alumnado (es cuestión de trabajo y constancia, si quieres puedes obtener la matrícula de honor perfectamente). Profesorado bueno, aunque algunos dejan mucho que desear. Creo que debe cambiarse la mentalidad del cuerpo directivo en cuanto al itinerario de bachillerato, peso escaso y nulo de las ciencias sociales en el instituto.

Si quieres que tu hijo saque más de un 13 en selectividad o si tú mismo quieres sacarlo. Este sitio te da las herramientas y la formación necesaria para ello. Si no estás por la labor de realizar el esfuerzo y pretendes que te regalen la nota este instituto no es para ti. Si no te importa tu formación y quieres el título hazte el favor y cámbiate.

Si quieres un ambiente moderno y liberal este no es tu sitio. Lo que me sorprende es que los alumnos se quejen de esto cuando ellos mismos son radicales, autoritarios y maleducados.

Woopy
Thu Sep 08 14:12:45 UTC 2022

ME fui hace años de allí y me prometí que un día escribiría algo... también una amiga de mi madre ha trabajado en ese centro y confirma lo que a mí me pareció. Parece que el papeleo les importa más que las personas. Tratan a casi todo el mundo de muy malas formas, las jefas de estudios. Te hacen tener miedo. Lo mismo pasa con algunas profesoras. Sé de gente de mi clase que se quejó de una porque decía cosas muy fuertes. En el IEs lo saben pero no hacen nada.

Luego también me extraña que todo el mundo es españolito, no hay jóvenes de otros países, ni siguiera que no sean de piel blanquita. No sé si será por eso que quienes se quedan allí van creando un ambiente muy frío. Solo importan las notas, las notas y los papeles.

Cuando yo estuve en el centro hubo movidas muy serias porque se metían con la ropa de las chicas, pero eso, solo de las chicas. Eso tiene un nombre y es machismo, entre otras cosas.

Jamás recomendaría a nadie que quisiera ir a un sitio así, ni para estudiar ni para trabajar en él.

Ana Martín
Fri May 06 09:07:53 UTC 2022

Las instalaciones están renovándose continuamente. Los talleres están bien equipados y los laboratorios contienen los elementos necesarios para realizar las prácticas adecuadas a la materia que se trabaja.
El profesor se implica tanto en la explicación de las materias como en actividades que movilizan a todo el Instituto, como ha sido la jornada deportiva o la promoción de la comida saludable.
El alumnado es bueno, trabajador y colaborador.

Juan
Tue Aug 23 13:30:25 UTC 2022

Estuve allí haciendo un fp superior en telecomunicaciones fue un desastre total instalaciones pésimas profesorado pirata y que deja mucho que desear se podría hablar incluso de enchufe. NO ESTUDIEN AQUI PERDERÁN SU TIEMPO TOTALMENTE.

[cool-name]
Thu Mar 31 16:43:11 UTC 2022

vaya colegio,hay profes brillantes como en todo colegio,pero creanme hay algunos que te hacen que te hierva la sangre rabia,desde los que te respoden de mala manera,los que son incompentes,los que se creen unos policias y seres superiores,los que sus clases se pueden molestar con el minimo ruido,los que tratan a su alumnado como niños de pequeños,los que hacen un monologo de su (lease con voz sacarstica)gigantesco trabajo en corregir unos examenes y entregarlo mas de medio mes despues,y cuando se enteran de que estabas criticando al maravilloso intistuto con barrotes en las ventanas,te respondes con una rabia con la tipica "porque no lo dices a la cara?",para empezar tiene un poder superior a del alumno sumado a su ego e intolerancia a la criticas...
si,muy valiente a hablarnos de mala manera cuando si respondemos nos ponen un parte, o tambien con "nadie os obliga a quedaros"

hubo un par de casos donde llegaron a amenazar si no se confesava el complice de actos que no era de agrado de los sagrado instituto,hasta tengo un poco de miedo al publicar esto

Torquemada
Tue Apr 05 13:10:52 UTC 2022

Miedo tenía que darte escribir así de mal.

Juan
Tue Aug 23 13:32:28 UTC 2022

Y de paso te insultan la comunidad de Madrid debería revisar ese sitio

Magda
Mon Sep 13 09:36:08 UTC 2021

Tanto el director del centro como la jefa de estudios no se imvolucran con las dudas y preocupaciones de los padres si tienes que hablar con ellos son inaccesibles los profesores poco dados a comunicarse con familiares y dando prioridad a los más capacitados y desatendido a quien más lo necesita

López
Wed Mar 10 23:09:20 UTC 2021

Tras seis años en este instituto puedo asegurar que la enseñanza no es mala. Es cierto que algunos profesores no se implican lo suficientes y que no saben impartir las materias. Por otra parte, hay muchos aspectos que deben mejorar, como el trato al alumnado (que en muchas ocasiones roza lo despectivo), los valores que rigen la institución...

No es un instituto de ideas liberales.

Las instalaciones son antiguas y la propuesta educativa es escasa. En el caso de bachillerato, si no vas a cursar la modalidad científica es mejor que no lo curses aquí. Se desprecian las letras y las ciencias sociales, falta de recursos en este campo y de ofertas.

Fuera de los elitismos (excelencia), favoritismos... en los que prefiero no detenerme, no recomiendo que estudies aquí si tu capacidad de estudio o tus notas no son excelentes. No ayudan a nadie a seguir adelante, si no puedes seguir el ritmo, te quedas rezagado.

Espero haber ayudado a los nuevos alumnos, y a los que ya están matriculados. ¡Disfrutad!

Marcos
Sat Mar 06 21:57:08 UTC 2021

Como padre mi hijo me ha comentado que el profesorado no esta mal del todo pero que los métodos de enseñanza son propios del siglo 18

Maria dolores Martos
Tue May 26 08:05:06 UTC 2020

Me sorprende la opinión que tenéis del instituto, mi hijo termina este año segundo de bachiller y la verdad es que esta encantado, y nosotros igual siempre que nos a surgido alguna duda nos han atendido muy bien

gracias por formar parte de la vida de mi hijo durante estos seis años

Patricia
Sun Sep 08 07:55:24 UTC 2019

Yo fui alumna de un ciclo de grado superior y he de decir hacía los profesores que son muy competentes y profesionales, no así de muchos alumnos que buscan conseguir objetivos sin poner esfuerzo por su parte.

Jaime
Mon May 06 21:21:39 UTC 2019

Lamentable profesorado Destrozando el futuro de alumnos brillantes a los que han destruido ...
Ejemplo lamentable de EDUCACION PUBLICA ..
Con profesores mas que lamentables ... la inspeccion de la comunidad deberia darse una una vuelta Y tomar medidAs serias
NO SE LO RECOMIENDO A NADIE !!!!

Eduardo
Wed Mar 27 15:16:55 UTC 2019

Yo de momento no voy hacer ninguna Valoración aún q leído muchos comentarios negativos mi hijo empieza el próximo curso en este instituto, de momento hay q ser positivo y el tiempo lo dirá.

Elm
Thu Mar 11 01:10:07 UTC 2021

Me gustaría saber ... finalmente, como le fue?

Paula
Thu Feb 21 18:03:02 UTC 2019

Ciclo tcae, mal profesorado, no ayudan en absoluto a conseguir objetivos sino todo lo contrario. No valoran el esfuerzo ni el interés, es muy frustrante no poder llegar a las prácticas porque no te pasan del 4,5' 'a pesar de todo el esfuerzo. Nula empatía con jóvenes que sólo intentan buscar un futuro.
Prácticas en el Instituto escasas y con desgana.
La enseñanza igual que la medicina debería ser vocacional y el que no valga que se dedique a otra cosa, antes de cargarse la autoestima de sus alumnos.

Ismael
Fri Sep 28 12:19:49 UTC 2018

Una experiencia muy mala, como padre no recomiendo para nadie este colegio porque yo creo que a los hijos hay que enseñarles a respetará o tolerar cualquier tipo de persona y no discriminar a nadie por género, por el color de la pie o porque se pota un pañuelo o se lo dejé de poner.

Sanchez
Sat Jul 28 15:25:27 UTC 2018

Un mal colegio. Muy mala experiencia. Mala dirección y jefe de estudios

Andrea
Wed Jun 06 09:37:48 UTC 2018

En el ciclo de electromecánica los profesores no muestran nada de empatía con los alumnos, al contrario, siempre les tratan con mucha superioridad y chulería, les degradan públicamente y se ríen de ellos, no apoyan, unden, no son ni de lejos buenos profesores, ni impartiendo materia, ni apoyando al alumnado, un profesor anima no se rie de ti y te trata como un deshecho. NO LO RECOMENDARÍA BAJO NINGÚN CONCEPTO

Mar
Tue Jun 05 16:16:52 UTC 2018

Para el jefe de estudios ni siquiera existimos los padres, la mitad de los profesores están desganados y no imparten sus clases adecuadamente. Lo único q consiguen es frustrar al alumnado

juan
Sun May 27 16:54:02 UTC 2018

Falta de empatía con padres y alumnos. Ninguna cercanía con alunos y familias

Miriam
Fri Feb 09 13:06:57 UTC 2018

Falta de empatia con el alumnado. No motivan.

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Después de muchos años con todos mis hijos en el Colegio Vedruna, solo puedo decir que ningún año decepciona, los profes están súper pendientes de los alumnos, de las necesidades de todos a nivel académico y personal, el nivel educativo es muy bueno y su metodología es muy innovadora y personalizada en el alumnado.
Mi hijo mayor acabó alli bachiller estando toda su vida en el cole y no podemos estar más contentos.
Sin duda un gran colegio.

usuario Luisa
Colegio VEDRUNA-Madrid

Colegio alminar, refugio de narcotraficantes y de los gordos, al menos tres de ellos tienen allí a sus hijos, y están en la cárcel, refugio de los futbolistas que sus hijos no son admitidos en colegios como el higland, es decir recoge toda la morralla que no quieren en otros colegios privados. Pensaros muy bien que queréis tener cerca de vuestros hijos.

usuario Mario garcia
Colegio Alminar-Sevilla

Es peor que el epicentro de hiroshima despues de 1945. De no ser por las profes de economía, me habría metido a robar bancos. Peor experiencia imposible. Los alumnos todos unos porretas y la mitad tienen entre 3 y 4 neuronas tirando alto, me habría gustado no haber soportado a la de fisica y quimica de 4º ESO curso 25/26 cuyo coche era un citroen c4 de color azul metálico.

usuario Paco
Colegio BERGIDUM FLAVIUM-León