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Información sobre IES Público Bilingüe LA SERNA en Fuenlabrada

IES LA SERNA. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid (Centro Público)

C/ de Zaragoza 8. 28941. Fuenlabrada (Madrid)
Code: 28038860 School Calendar Bilingual / Plurilingual Inglés
2.13
Based on 5 Reviews
6.65
Avg. PAU Mark
Latest year

Teachings & Educational Levels

Education stages, vocational courses, and qualifications offered at LA SERNA

Grade Family Teaching Modality
Bachillerato de Ciencias Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Presencial
Educación Secundaria Obligatoria Presencial

Academic Marks & Results

Exams, Tests and University Access Results (PAU / EvAU / EBAU) for LA SERNA

Ranking LA SERNA PAU, EvAU, EBAU Grade

Open Days & Guided Visits

Open Days, information sessions and guided tours at LA SERNA

Additional Information

Timetable

8:20 a 15:25

Students

1095

Vacancies

1º de ESO: 154

Registration

19 de abril a 5 de mayo de 2017
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Additional Info

Oferta Educativa

Educar de Manera integral al alumnado y fomentar la participación de las familias para formar ciudadanos responsables

Señas de Identidad

Estimular el desarrollo de la personalidad de los alumnos fomentando sus capacidades individuales y sociales.
Afianzar la autoestima de los alumnos, haciendo hincapié en la importancia del aprendizaje para su formación integral.
Fomentar la superación personal de los alumnos.
Transmitir a los alumnos los valores que hacen posible la vida en sociedad, la adquisición de hábitos de convivencia y respeto mutuo, propiciando un clima de responsabilidad, trabajo y esfuerzo.
Desarrollar en los alumnos unas capacidades que les permitan contribuir a la mejora de la sociedad en la que vivimos.

Users Opinions & Reviews

Parent ratings, feedback, reputation and comments for LA SERNA

Facilities
Staff
Student Body
Lucia
Tue Jun 24 09:19:20 UTC 2025

La profesora de química María Del Puy es muy racista con la mayoría de los alumnos.Hay profesores que dejan mucho que desear con su educación, algunos no dan ni apuntes, y como faltes un día, suspendes el examen por falta de apuntes.No otorgar apuntes me parece una tontería, las profesoras de matemáticas de 2 Bachillerato, Noelia y Raquel son un 10, y Alba de biología 2 Bachillerato del año pasado es un amor, la única profesora de lengua de 2 que se puede salvar es Irene, y en cuanto inglés, ambas son un amor

School Teacher
Docente del Centro Teacher at this School
Thu Apr 18 09:58:17 UTC 2024

En este instituto cu... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Dave
Thu Mar 24 09:00:46 UTC 2022

ES EL PEOR CENTRO EDUCATIVO QUE EXISTE si tu hij@ no es "CONVENCIONAL", desde luego si tu hij@ tiene TDAH por ejemplo, NO SE TE OCURRA LLEVARL@ A ESTE CENTRO, en general todos los centros educativos del sistema público son normativos y no atienden como se merecen a los niños que tienen ciertas necesidades diferentes y educativas, el sistema educativo público no es adaptativo ni flexible, Y CON LOS TDAH ni te cuento, no entro porque es un tema a parte interminable, pero los maestros tampoco hacen nada por cambiar nada, hacer de la educación algo mejor cada día, hay contadísimos centros educativos que pueden adaptarse a estos niñ@s, pero muy muy muy pocos y estan desbordados claro de demanda. Con lo cual, nos queda únicamente acudir a centros privados o concertados, que den otras metodologías de enseñanza, participativa, colaborativa, coaprendizaje, etc., flexibles, innovadoras, transversales, adaptativas, cercanas... ESTE CENTRO ES TODO LO CONTRARIO, NORMATIVO, INFLEXIBLE, CERO COMUNICACIÓN CON LA FAMILIA SI NECESITAS ALGO FUERA DE LO ESTRICTAMENTE CONVENCIONAL Y NORMATIVO, NO VAN A HACER NADA MÁS ALLÁ DE LO ESTRICTAMENTE REGULADO POR LEY, AUNQUE TU HIJ@ TENGA PROBLEMAS SERIOS ACADÉMICOS Y/O RELACIONALES. Solo se van a cubrir las espaldas haciendo lo mínimo que se le exige por normativa ley. ¿DÓNDE HA QUEDADO LA VOCACIÓN EXIGIBLE Y EL PENSAMIENTO CRÍTICO, LA HUMANIDAD, LA EMPATÍA CON LOS MÁS DESFAVORECIDOS Y DESPROTEGIDOS, LOS NIÑ@S? NO RECOMIENDO ESTE CENTRO BAJO NINGÚN CONCEPTO, BAJO MI EXPERIENCIA PERSONAL. NEFASTO, TRAUMÁTICO, SI TE HA PASADO IGUAL, CAMBIATE A LA QUE PUEDAS. Y DENUNCIA!!! PON LAS QUEJAS QUE PUEDAS Y CREAS OPORTUNAS EN EL MISMO CENTRO Y A TRAVÉS DE INTERNET, NO PERMITAMOS NI NORMALICEMOS UNA SITUACIÓN Y CONDICIONES INADMISIBLES, EDUCACIÓN PÚBLICA NO ES IGUAL A EDUCACIÓN SESGADA Y ANTIGUA, CONSERVADORA Y OBSOLETA, la educación especial es un derecho para todos los niños, los muy especiales y con necesitades más apremiantes y profundas, con mayor diversidad y problemas de adaptación, PERO TAMBIÉN, PARA TODOS AQUELLOS ALUMNOS CON TRASTORNOS QUE NO CLASIFICAN DENTRO DE ESA EDUCACIÓN ESPECIAL, considero que debería integrarse, todos son iguales aunque tengan diferentes capacidades, la diversidad es real, es la vida misma, somos diversos y nuestros hij@s deben aceptarlo, aprender que existe y sus tipos y características y adaptarse a ella también. POR UN MODELO DE EDUCACIÓN TRANSVERSAL, INTEGRADOR, CERCANO, FLEXIBLE, ACTUAL, INNOVADOR, VOCACIONAL. EL CENTRO EDUCATIVO IES LA SERNA, como he indicado y descrito, es posible, mucho, que no cumpla con tus necesidades.

Puntualizar que no son solo los profesores, en general, de este centro, como indico es el sistema educativo en general, y por tanto, lógicamente LA JUNTA DIRECTIVA ENTERA DEL CENTRO no merece la pena y es la que debe llevarse toda la responsabilidad de las críticas vertidas aquí, no cumple ni con lo mínimo que debemos exigirle al sistema de educación pública digno, válido para tod@s, transparente, cercano, HUMILDE que tod@s nos merecemos y al que tenemos derecho.

Aya Gnifid
Sun May 28 23:10:10 UTC 2017

Me gustan mucho

Dls
Wed Feb 22 22:42:03 UTC 2017

Perfecto, no puedo pedir mas

mae
Sun Oct 26 12:31:24 UTC 2014

ole la profe de inglés, la mejor

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Trabajé en la Guardería Infantil Santo Ángel de la Guarda como Técnica Superior en Educación Infantil en 2024-2025. Durante ese tiempo apoyé al equipo en la planificación y el desarrollo de actividades educativas, elaboré y adapté materiales didácticos y realicé el seguimiento de la evolución de los niños y niñas, trabajando hábitos y rutinas a través del juego. Durante mi etapa allí se preocuparon mucho por mi formación.

usuario e.s.mj.deluna
Colegio SANTO ÁNGEL DE LA GUARDA-Toledo

Desde el año 2022 he estado trabajando como Auxiliar Técnico Educativo (ATE) en la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha apoyando al alumnado con necesidades educativas especiales en los hábitos básicos y las actividades de la vida diaria, acompañando en recreos, comedor, transporte y salidas y fomentando su autonomía, su inclusión y su bienestar.

usuario e.s.mj.deluna
Colegio MARÍA PACHECO-Toledo

Solía ser bueno en su época. Actualmente solo hay profesores sobre explotados que no les llega el salario a tiempo. Ambiente cerrado de niños lo cual crea una burbuja con mal estar general. No hacen absolutamente nada si hay casos serios en el colegio para no perder alumnos y por tanto dinero.
Es extremadamente común los casos de profesores que se van a mitad de curso y dejan a los alumnos con profes de otras asignaturas que no saben dar el temario. Al final los alumnos acaban con mucho retraso en la mayoría de asignaturas. La organización es completamente nefasta y estás en un constante estrés por el hecho de que absolutamente nada está organizado.

usuario Anónimo
Colegio SANTO ANGEL BRITISH SCHOOL-Madrid