Información sobre Escuela de Educación Infantil Concertado CARANA VALDEMARIN en Madrid
Escuela de Educación Infantil CARANA VALDEMARIN. Moncloa-Aravaca. Madrid (Centro Privado - Concertado)
Escuela de Educación Infantil CARANA VALDEMARIN. Moncloa-Aravaca. Madrid (Centro Privado - Concertado)
Education stages, vocational courses, and qualifications offered at CARANA VALDEMARIN
| Grade | Family | Teaching | Modality | State Subsidised |
|---|---|---|---|---|
| Educación Infantil (Primer Ciclo ) | Presencial | No |
Exams, Tests and University Access Results (PAU / EvAU / EBAU) for CARANA VALDEMARIN
Open Days, information sessions and guided tours at CARANA VALDEMARIN
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Parent ratings, feedback, reputation and comments for CARANA VALDEMARIN
| Jan - Mar | Apr | May | Jun | Jul - Aug | Sep | Oct - Dec |
|---|---|---|---|---|---|---|
Open DaysSearch Visits |
School Enrollment Period | Summer Camps | Selectivity | Cut-off Marks | Back to School | Private Tuition |
EL OSITO DE PAPEL Centro Privado de Educación Infantil
TODO NIÑOS NURSERY Centro Privado de Educación Infantil
Comprehensive private tuition searcher to help you find the best qualified tutor for your educational needs
Certified primary and secondary teacher with over 6 years of experience in tutoring.
Music Lessons: Piano, composition, musical language, music theory and initiation.
English and general study support for primary and lower secondary students.
Graduate in Primary Education offering personalized tutoring in all school subjects.
peor colegio de totana.
Experiencia muy negativa durante el curso 2025-2026 con el Grado Básico de Informática de Oficina. Era el primer año que el centro impartía este grado y, desde nuestra experiencia, no estaban preparados para impartirlo ni para gestionar las necesidades y dificultades de este tipo de alumnado. Ante los problemas, la respuesta fue recurrir continuamente a las expulsiones, sin buscar alternativas educativas ni tener suficientemente en cuenta las circunstancias particulares de los alumnos. Nos fuimos con la sensación de que, ante las dificultades, era mucho más fácil expulsar que buscar la manera de ayudar.
Un colegio pequeñito pero con familiar, donde los alumnos importan de verdad.
Como alumna, tengo grandes recuerdos del centro y de sus profesores