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Colegio Virgen del Carmen Córdoba (Centro Privado - Concertado)

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Mon May 10 15:22:53 UTC 2021

Antigua alumna del c... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Joaquín
Mon Jun 05 08:34:55 UTC 2017

Desde los 3 años estuve en este colegio, pero en 3 eso me cambié de instituto por las numerosas personas que en su carrera fracasaban al no tener base alguna, ya que la selectividad la pasa cualquiera, la ESO tiene un nivel muy bajo comparado con otros centros, lo digo con fundamento debido a que al siguiente año de abandonar el carmen, noté una diferencia abismal, desde mi punto de vista se debe al "enchufismo" que existe, ya que los profesores no se escogen por actitudes sino por si eres familiar, amigo...
Algo que si recomiendo es la primaria al 100%, al menos cuando yo estaba hará 10 años.
Las instalaciones en cuanto a clases, son muy buenas, ya que cuenta con aulas de musica, plastica e informática muy especializadas, pero en verano la verdad que se pasa canutas cuando en clase no hay ventiladores y estas vistiendo el chandál o el uniforme que no son para nada cómodos y transpirables. En cuanto a patio, según he visto es un espacio muy reducido para tanto alumnado, ya que hace unos 6 años contaba con un muy amplio recreo, el cual los curas vendieron para llenar su bolsillo.
Esta es mi opinión tras estar unos 12 años de mi vida en ese centro, ya que he visto opiniones favor sin fundamento alguno.

Lola
Tue Mar 12 20:15:39 UTC 2024

Muy disgustada en cuanto al profesorado y a la atención a los alumnos de determinadas asignaturas en bachiller.
Profundamente decepcionada en haber elegido continuar en el colegio.
No lo recomiendo

Lola M.
Mon Mar 20 15:32:08 UTC 2017

Son los mejores!!!

Rafael
Mon Mar 20 12:29:03 UTC 2017

A mi esposa y a mi nos parece que bueno no, lo siguiente... Sin dudar el mejor colegio de Córdoba. Y eso es lo que piensa la gran mayoría de la gente a la que conocemos. Nuestros hijos encantados y que no les hablen mal de su cole!!

marcos
Sun Mar 19 23:26:19 UTC 2017

Muy poco solidarios,muchos golpes de pecho pero ellos no conocen el significado de esa palabra,hacen una fiesta todos los años solidaria,para entrar hay que pagar 3 euros que supuestamente es un donativo aunque yo diria que es una entrada ya que es obligatorio y ahora os pregunto yo ¿y si hay papas que no lo pueden pagar?¿no tienen derecho esos niños a estar con sus compañeros por no poder pagarlo?¿donde esta vuestra solidaridad?¿igualdad?¿esos son los valores de la iglesia?muy defraudado por la desigualdad que vosotros fomentais.

Joaquín
Sat Feb 27 09:30:31 UTC 2016

No dejan al los niños de 3 al 6 años que se pongan el abrigo para salir al recreo ni siquiera en pleno invierno,Una vergüenza! !

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La escola Jaume I pressumeix d'inclusica, si el teu fill és neurodivergent i no porta informes et posen totes les traves possibles perquè marxis, reducció d'horari, prohibició a les sortides i excursions, i et deixen de banda a les activitats lúdiques com Sant Jordi, Carnaval, La Castanyada... T'ho venen com si fos pel seu bé, però és una discriminació pura i una greu vulneració dels drets dels infants

usuario Marta
Colegio Jaume I-Barcelona

Pues eso, se podría definir en un "sin más".

Eso sí, la hija de la directora (una tal Elena) está como un queso, que barbaridad

usuario Adrian
Colegio La Salle-Chocillas-Almería

Durante mis prácticas del Máster en Formación del Profesorado tuve la oportunidad de trabajar en el IES Inventor Cosme García. Fue una experiencia muy enriquecedora porque me permitió aplicar en un contexto real los conocimientos adquiridos en el máster y poner en marcha propuestas didácticas innovadoras, especialmente en el área de inglés.

Lo que más destaco del centro es el compromiso del profesorado y la buena disposición para colaborar. Pude integrarme en el equipo docente, observar distintas metodologías y, poco a poco, ir asumiendo un papel más activo en la planificación y en la impartición de clases. Vi un alumnado muy diverso, tanto en intereses como en niveles, lo que me retó a adaptar actividades y a diseñar dinámicas motivadoras.

Un aspecto muy positivo fue la apertura a la innovación: me dieron libertad para plantear actividades basadas en gamificación y proyectos, lo que tuvo una buena acogida entre los estudiantes. Al mismo tiempo, surgieron pequeños retos, como la gestión del aula en momentos de menor motivación o la atención a distintos ritmos de aprendizaje. En esos casos, aprendí a introducir estrategias de diferenciación y a manejar mejor la dinámica de grupo, lo que me hizo crecer mucho como docente.

En definitiva, guardo una valoración muy positiva del IES Inventor Cosme García. Fue un entorno que me permitió desarrollarme profesionalmente, ganar seguridad en mi práctica docente y confirmar mi vocación por la enseñanza en secundaria.

usuario lorayustemiryam
Colegio INVENTOR COSME GARCIA-La Rioja

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