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"Una educación secundaria bilingüe, en la que la formación del alumnado es nuestra mayor prioridad"

El I.E.S. Manuel Reina se encuentra situado en la localidad de Puente Genil en la Campiña Sur cordobesa, en pleno centro geográfico de Andalucía. Con una altitud de 171 m. sobre el nivel del mar, su población asciende a 31.487 habitantes, presentando una densidad media de 173,46 hab./Km2. El IES Manuel Reina está situado en la calle Cristobal del Castillo nº2, calle que comunica la calle Cruz del estudiante y la avenida Susana Benitez, más popularmente conocida como "La Matallana".

Desde primero a cuarto de la ESO, el IES Manuel Reina ofrece a su alumnado unos profesionales entregados a la formación académica y en valores de nuestro alumnado. Adecuados a la normativa bilingüe y a la imprescindible incoporación de las nuevas tecnologías en nuestro centro, las aulas están equipadas con material de primera necesidad como son las pizarras digitales y el uso auxiliar de ordenadores portátiles.

Con un margen de aprobados por etapa superior a la media cordobesa, el IES Manuel Reina sigue siendo un centro de referencia en toda la provincia.

Por otro lado, también ofertamos la Educación Secundaria para personas mayores de 18 años, que a partir del curso 2015-16 será en la modalidad semipresencial.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Manuel Reina

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Antonio
Sun Jul 02 14:41:53 UTC 2017

profesores duros que enseñan disciplina e instalaciones con faltas graves

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES Manuel Reina Puente Genil Córdoba

Valoración
3.17 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Puente Genil
Cristóbal del Castillo, 2. 14500.

Enseñanzas

Atención Sociosanitaria
Presencial
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Presencial
Bachillerato de Ciencias y Tecnología para Adultos(Nocturno)
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales para Adultos(Nocturno)
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Educación Secundaria para Personas Adultas(Nocturno)
Presencial
Integración Social
Presencial

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Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra