CEIP San Vicente Mártir en Zalamea la Real

No miréis las reseñas de hace 3 años. Mirad como es el equipo directivo de ahora, elitista, sin escrúpulos en echar profesores por qué no siguen los designios de la directora o directamente si se enfrenta a ella les cambia a asignaturas que no saben darla. Conclusión: nuestros hijos son los perjudicados. Han echado a Juan Antonio un gran profesor por enfrentarse a la directora. Otro perjudicado David Calle. Todo el que no esté bajo su batuta a la calle. Da igual si tiene familia o no. Yo he cambiado a mi hijo a Atocha y eso sí que es un centro con valor Salesiano.

Soy antigua alumna de este centro, y la verdad, no me puedo imaginar un centro peor que esté.
Minaron mi autoestima hasta un punto inimaginable.
En ese centro conocí la crueldad, el clasismo más rancio, porque la verdad, no he conocido a gente más mediocre. Tanto profesorado como algunos alumnos, no todos, también tengo q decirlo, pero los menos.
Y ahora, desde la madurez y distancia puedo decir que me ha dejado secuelas.
No lleven a sus hijos a este centro. Soy sincera y no exagero.
Conseguí formarme adecuadamente a pesar de ellos en la universidad a pesar de que su psicopedagoga que creo que sigue en el centro me indicase que no hiciese ni el bachillerato, con notas excelentes, también quiero decirlo, no las mediocres calificaciones que ponían si no eras de su agrado. A excepción de algún profesor, también he de decirlo. Aunque se salvaban uno o dos escasamente.
Menos mal que los ignoré en cada una de sus opiniones. También nos preguntaron en una ocasión cursando ya bachillerato a qué se dedicaban nuestros padres y diciéndonos a q clase social pertenecíamos, una vergüenza absoluta.
Es una pena que me siga encontrando con gente que ha estudiado allí recientemente y me indiquen que todo sigue igual y que han pasado por muchos problemas en ese centro.
Llevo varios años queriendo poner una reseña y llego el momento, por qué no?

Mi experiencia en el CEIP La Milagrosa (Benigànim) ha sido muy enriquecedora. Me ha permitido observar de cerca cómo se trabaja con el alumnado de manera personalizada, atendiendo tanto a sus necesidades académicas como emocionales.
El ambiente del centro es muy colaborativo, no solo entre el profesorado, sino también fomentando la participación activa de los estudiantes en el aula. Destaco también la organización y planificación del centro, que facilita el seguimiento de los aprendizajes y la atención a la diversidad.
En general, ha sido un espacio ideal para aprender estrategias pedagógicas, reflexionar sobre la práctica docente y valorar la importancia de un entorno educativo cercano y motivador.