Centro Educación Especial Molinos del Guadaíra, información y opiniones
Centro Educación Especial Molinos del Guadaíra Alcala de Guadaira Sevilla (Centro Privado - Concertado)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Molinos del Guadaíra
12 Opiniones.
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Profesorado
Alumnado
María luz quero
Wed Jun 30 14:24:45 UTC 2021Hola buenas soy antigua alumna de talia Kum me gustaría tener afoto de fin de curso Del año 1996 y 1997 y de escurcion que fuimos a Sierra Nevada me tres bueno recuerdo de mis compañeros y del colegio y de mis maestros bueno tiempo pasarme las afoto por wuasa 652223376
Carmen
Sat May 04 09:11:46 UTC 2019Hola buenas me pongo en contacto por k e estado llamando no me atendían bueno comento soy una antigua alumna de talita kum y quisiera saber si keda algo de los alumnos antiguos fotografías o algún recuerdo o si saveis de quien lo puede tener me urge tener las fotos y estoy re encontrando a los antiguos alumnos un saludo y gracias mi teléfono es 603897948 espero respuesta porfavor
Helena Mesa Martín
Thu Jul 05 11:55:23 UTC 2018Buenas tardes Molinos del Guadaira,
Me pongo en contacto con vosotros porque me interesaría formar parte de vuestro equipo.
He terminado el grado de magisterio, con la mención de Educación Especial en la Universidad Fundación San Pablo Ceu Andalucía, y voy a seguir formándome con un máster específico de Necesidad Educativas y Especiales y Atención a la Diversidad en la Escuela en la US.
Conozco vuestro método de trabajo, pues he hecho prácticas de la Universidad que cuenta con muchos recursos que vosotros también utilizáis.
Estaría encantada de formar parte activa de vuestro centro y cuento con total disponibilidad.
Gracias de antemano.
Un saludo,
Helena Mesa.
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Soy alumna del centro y me acaban de mandar una encuesta de final de curso, mi única recomendación es que habiliten el número cero, no se queden en valoraciones del 1-10, porque en temas como el bienestar del centro, la presencia de dirección y secretaría, hasta del profesorado, en problemas del alumnado, el 1 sería darles demasiada nota. En este centro el alumnado está completamente solo, sin ningún apoyo, aunque lo disfracen detrás de "proyectos educativos", que la mayoría son un fracaso total. Como recomendación, me gustaría pedir que reformarán los baños del alumnado, porque si no lo sabéis, este año se llevó a cabo una reforma, pero solo en los baños del profesorado, los dejaron impolutos y muy modernos, hasta con mesas, sillón y estanterías, mientras que el alumnado tenemos que llevar la linterna del teléfono o estar sujetando la puerta que no cierra, si es que hay. Porfavor centrense más en el bienestar, que en sus propias narices, y si un alumno acude en busca de ayuda que se la otorguen. Si quieren que sus hijos sigan teniendo salud mental no les apunten a este centro, háganles ese favor.
No recomiendo este colegio por su falta de integración de niños con algún problema de salud. En mi caso mi hijo sufrió una discriminación por el hecho de ser Diabético Tipo 1 con tan solo 7 años.
Teniendo toda la tecnología para poder gestionar sus glucemias desde casa este colegio no se implicaba por orden de la dirección que consideraba que el manejo de la tecnología era demasiado para sus profesores y enfermera. ¿Como se puede formar bien a nuestros hijos de los avances tecnológicos si el equipo educativo, sanitario y directivo no es capaz de manejar una bomba de insulina conectada a un móvil, cuando niños de 12 años diabéticos en toda España la saben manejar a la perfección?. Colegio muy mediocre y nada innovador
Es un colegio que está bien en las etapas de infantil y primaria. Después todo cambia en ESO y Bachillerato: profesores desmotivados, a los que les falta psicología para tratar con adolescentes, altas capacidades que no se quieren identificar por falta de recursos y/o molestias. Profesores que ridiculizan a los alumnos en clase, profesora que no enseñan y se remiten a videos de internet...Nuestra experiencia en esta etapa ha sido nefasta. No hay nivel académico pero desafortunadamente también se acaban los valores que sí se viven en etapas educativas iniciales.
