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Desde hace ya bastantes años nuestro colegio es consciente de que las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad, y en particular los procesos educativos, siendo necesario diseñar nuevas acciones a las ya existentes. La Consejería de Educación publicaba el listado provisional de Planes y Proyectos Educativos, habiendo sido nuestro colegio seleccionado como TIC ( Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de aprendizaje y la gestión de los Centros ).

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Pedro I

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Rosa maria diaz rodriguez
Sat Jul 15 12:08:59 UTC 2017

Mi niño lleva dos años alli y este k va a hacer este año son tres y la verdad que estoy muy contenta tanto con el profesorado como con los alunmos y las instalaciones tambien estan muy bien.

Pablo
Mon Nov 18 10:49:36 UTC 2013

Los niños charlan mucho en todas las clases

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP Pedro I Carmona Sevilla

Valoración
3.54 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Carmona
Barranquillo, s/n. 41410.

Enseñanzas

Educación Básica Obligatoria para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales
Presencial
Educación Especial (Inespecífica)
Presencial
Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Son geniales! Es un centro muy especial donde el corazón y la inclusión brillan en cada rincón....

usuario Carmen Vera
Colegio SANTA ROSA DE LIMA-Murcia

Las instalaciones son básicas sin más, un alumnado bueno, un profesorado no muy bueno, y una gestión y dirección del centro catastrófica

usuario Anónimo33
Colegio GAIA-Alicante

Mediocridad profesional disfrazada de bilingüismo: tal y como puede verse en uno de los documentos oficiales del colegio, en el PEC, publicado en su página web, hay profesoras que tienen una competencia lingüística de B2 en inglés, aún siendo tutoras de 5º y 6º de primaria, curso en el que los materiales curriculares equivalen a un nivel B1. La misma exigencia que se aplica a los alumnos, se debería aplicar al profesorado que imparte estos programas de bilingïsmo. De hecho, esta profesora, en concreto, ha de corregir los exámenes de inglés con las respuestas delante, no aceptando como correctas ninguna respuesta diferente a la que viene reflejada en dichas soluciones, facilitadas por las editoriales, aún siendo una estructura gramatical totalmente válida, como se puede comprobar en todas las gramáticas.

Soberbia e incompetencia a partes iguales.

usuario Manuel
Colegio BENJAMÍN PALENCIA-Albacete