Colegio Ribamar, información y opiniones
Colegio Ribamar Sevilla (Centro Privado - Concertado)
Colegio Ribamar Sevilla (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos Ribamar
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Ribamar
Actividades, Clases Extraescolares Ribamar
Prácticas y Empleo
ATENCIÓN PERSONALIZADA
Todas y cada una de las alumnas reciben un trato individual y único.
CAPELLANÍA
Proporciona formación cristiana y atención espiritual.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Ayudan a desarrollar aficiones y a aprovechar el tiempo libre.
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
La Orientación en la etapa Educativa se contempla como un proceso de ayuda sistemática y profesional a un sujeto, mediante técnicas psicopedagógicas, para que se comprenda y se acepte a sí mismo y a la realidad que le rodea, alcance una mayor eficiencia intelectual, profesional y personal, de forma que se relacione más satisfactoriamente consigo mismo y con los demás.
Desde hace mas de 45 años, este centro ha orientado sus enseñanzas a la formación profesional, humana, social y cristiana de sus estudiantes manteniendo un estrecho contacto con las dos piezas básicas de la formación: el alumnado y los padres.
En el curso 1996/97 se inaugura una nueva etapa para Ribamar: se comienza a impartir el primer ciclo de Enseñanza Secundaria Obligatoria, teniendo como Centro Adscrito el colegio de las Hermanas de la Cruz.
Ribamar ha mantenido siempre su carácter de centro pionero en la capacitación profesional de la mujer para el área de servicios, con un perfil de formación integral y personalizada.
La atención personalizada, unida a métodos de estudio de última generación y al uso de las nuevas tecnologías, contribuyen a integrar en el alumnado los dos factores clave del mundo profesional: la capacitación y la calidad humana.
En Ribamar formamos en todas las facetas del crecimiento personal. Su proyecto educativo está inspirado en el humanismo cristiano.
Ribamar es una de las primeras obras corporativas del Opus Dei en Sevilla. Ribamar es un centro concertado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
MISIóN
Ribamar es un Centro de Educación Secundaria Obligatoria y de Formación Profesional que a través de una Educación Integral, Personalizada y Diferenciada, en colaboración con los padres, forma mujeres para la excelencia académica, promoviendo su capacitación profesional en el sector servicios.
VISIÓN
Ser reconocido como un Centro Líder, que entregue a la sociedad mujeres íntegras que destaquen profesionalmente y actúen personal, familiar y socialmente con coherencia de vida y sentido de servicio.
VALORES
Nuestro proyecto educativo está basado en el humanismo cristiano, destacando:
Coherencia.
Responsabilidad.
Servicio.
Trabajo en Equipo.
Mejora continua.
Críticas, reseñas, reputación Ribamar
8 Opiniones.
Estoy de acuerdo con Alejandra. Menuda cantidad de tonterías, no entiendo que unos padres escriban que están descontentos y sigan teniendo a su hija en el colegio. Además, es falso que les obliguen a limpiar. Cómo en todos los centros educativos las alumnas que tienen faltas de comportamiento tienen tres avisos para corregirlas, si siguen en esa línea, un día a las semana se quedan en el colegio recogiendo durante dos horas cómo forma de correctivo. Yo es que me parto con los padres que van hacen una entrevista, saben dónde vienen y luego se dedican a criticar. Qué vergüenza.
Soy antigua madre del colegio, he tenido a mi hija en Secundaria y en un Ciclo de Grado Medio ¡Es un lugar excelente! Las profesoras han ayudado a mi hija en todos los aspectos, ahora está trabajando en una Farmacia y está feliz. No entiendo esos comentarios, si no te gusta que tu hija además de aprender se forme cómo persona, búscate otro colegio.
Pense que era un buen sitio para mi hija pero no veo normal que las formen haciendo labores de limpieza para eso le enseñamos en casa y me sale gratis.
Yo quiero que mi hija sea una gran profesional y tenga una perfecta formacion academica que esa es la funcion de un centro educativo y la otra formacion es algo que no,le compete al colegio.
O es que en el Altair friegan los niños el suelo?
Que ellos tambien tienen que aprender a tener sus casas limpias
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Ya no es como era antes. A los profesores les damos igual
Llegué a este colegio con mucha ilusión, ya que mi hijo tiene dificultades de aprendizaje y, durante la jornada de puertas abiertas, nos lo presentaron como un centro referente en necesidades educativas especiales, comprometido con una inclusión real y efectiva.
La primera impresión al llegar en septiembre nos dejó un poco en shock. El ambiente que encontramos distaba mucho de la imagen que se nos había mostrado tanto en la jornada de puertas abiertas como en el blog y las redes sociales del centro. Había coches en doble fila con la música a gran volumen, padres gritando, niños asistiendo a clase en pijama y zapatillas, e incluso algunos fumando vapeadores en la puerta con apenas once años.
Aun así, no quisimos ser prejuiciosos y decidimos confiar.
Por desgracia, ha sido una decepción tras otra. La gestión de las adaptaciones educativas ha sido muy deficiente. No percibimos ninguna intención real de favorecer el progreso de nuestro hijo, se limitaban a aplicar lo mínimo indispensable, sin ningún tipo de impulso o estímulo para desarrollar sus capacidades. Tanto el equipo de orientación como la profesora del aula PT mostraban una visión excesivamente asistencialista, utilizando además metodologías y estrategias claramente desactualizadas a la hora de implementar las adaptaciones.
Afortunadamente, nosotros hemos podido recurrir a terapias privadas, donde nos han orientado adecuadamente y nos han ayudado a comprender mejor las necesidades de nuestro hijo, lo que nos permitió detectar estas carencias.
Respecto a la impresión que tuvimos el primer día, por desgracia nuestros peores presagios se cumplieron. Encontramos un ambiente muy negativo en las aulas, con alumnado sin normas claras de comportamiento, ruido constante e imposibilidad de desarrollar las clases con normalidad. Además, eran frecuentes las situaciones conflictivas y violentas que ni siquiera el profesorado parecía capaz de controlar. En definitiva, el entorno menos adecuado para un niño con dificultades.
Alguna vez alguien en conselleria va ha mandar aún inspector para explicarles a los profesores que es la dislexia, discalculia,disgrafía....NUNCA.