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CEIP San Diego, información y opiniones

CEIP San Diego San Nicolas del Puerto Sevilla (Centro Público)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación San Diego

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Profesorado
Alumnado
Nadis
Fri May 23 10:43:38 UTC 2014

Me encanta y tiene a maravillosas personaas como los maestros k me trataron muy bienn espero k siga asii

R
Wed Mar 06 15:11:23 UTC 2013

Creo que los profesores que imparten clases en un centro como el colegio público rural San Diego, no sólo disfrutan de la labor docente y social que desempeñan si no que se implican personalmente en el desarrollo personal de su alumnado. No podemos perder de vista que se trata de un colegio rural, y esto conlleva una serie de beneficios que pueden resultar atractivos; pocos alumnos o pocos padres con quienes reunirse, pero también una serie de inconvenientes coma la escasez de recursos, varios niveles dentro de un mismo aula, pocos profesores... desde aquí me gustaría felicitar a los profesores y profesoras del centro y a la asociación de padres por el excelente trabajo que desempeñan diariamente para que la educación de este centro sea de tan buena calidad. Prueba de ello son los premios recibidos recientemente. ¡Enhorabuena!

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Últimas Opiniones Usuarios

Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos

usuario Carlos
Colegio LA INMACULADA-Asturias

Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.

He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.

Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.

En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.

Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.

En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)

usuario angelalobato2001
Colegio CEIP VILLAR Y MACIAS-Salamanca

Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.

usuario Mejorable
Colegio MIRABAL-Madrid

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