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El Colegio–Escolanía de Infantes del Pilar es una de las instituciones musicales aragonesas más antiguas. Estos niños llevan sobre sus hombros infantiles siglos de historia.

Los niños que están al servicio de las dos catedrales de Zaragoza -La Seo y el Pilar- atendiendo al culto en el coro y en el altar, son conocidos -popular y cariñosamente- con el nombre de "Infanticos”.

La notoriedad de los "Infanticos”, como institución  perfectamente organizada y definida, se remonta al siglo XVII. Pero hay otros datos que sugieren un creación más antigua: la figura de Santo Dominguito de Val (+1.250), niño cantor de La Seo del Salvador, o el testamento de Dª Berenguela de Fluvián, fechado en 1.317, en el que se cita a los Infantes de coro de La Seo.

Cuando a finales del siglo XV empezaron a tomar auge las capillas de música en las catedrales, se encomienda a estos niños las partes de Tiple (cantus I y II) en el canto de atril o polifónico.

Colegio y formación


Todos los niños disfrutan de una beca concedida por el Excmo. Cabildo Metropolitano de Zaragoza, que hace que su educación y estancia, en media pensión, sea gratuita. El Colegio de Infantes alberga en sus instalaciones niños de los tres ciclos de Educación Primaria.

El Colegio-Escolanía tiene como objetivo que los alumnos alcancen una progresiva maduración de su personalidad, que les haga personas libres y responsables desde la concepción cristiana de la vida. Los infantes se forman en un ambiente cristiano y feliz que les ayuda a obtener, con esfuerzo, los mejores resultados a nivel académico y musical.

Con la coordinación de un Canónigo Delegado, les atiende una comunidad de Hermanas Carmelitas Misioneras Teresianas  y un grupo de profesores de Primaria.

La formación musical (coral, lenguaje musical e instrumental) corre a cargo de D. José Mª Berdejo Marín, antiguo infante, Director de Música de las Catedrales de Zaragoza. Y Dña. Beatriz Gimeno López imparte clase de técnica coral como complemento a la formación coral.

Para para el ingreso en la Escolanía no es necesario tener especiales conocimientos musicales. Sin embargo, se valoran algunos aspectos como: cualidades y motivación para la formación musical, rendimiento escolar, capacidad de adaptación y convivencia

En la Basílica de Ntra. Sra. del Pilar

Actualmente los Infantes intervienen en el Pilar todos los días en la Misa conventual y en el acto mariano de la tarde. Todos los domingos de Mayo, Octubre y en las solemnidades de la Virgen del Pilar y de la Inmaculada Concepción, a las 7 de la mañana, cantan en la tradicional Misa de Infantes.

Es importante recordar que estos niños durante todo el año, salvo el mes de agosto, pasan a los niños y niñas de hasta 10 años por la imagen de Nuestra Señora, y acercan hasta su manto los distintos objetos que los fieles traen. Esta tarea se considera muy importante dentro de la comunidad educativa. Devotos del mundo entero ponen a sus hijos en manos de los Infaticos para que los presenten a Santa María del Pilar.

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Es una mierda. Explican fatal TODOS

usuario Fernando Alonso
Colegio URIBE KOSTA-Bizkaia

La enseñanza en la escuela de música está dejando mucho que desear. Problemas con la entrega de libros, clases de piano que empiezan tarde y como se venía escuchando, las clases de lenguaje musical son un desastre...poco nivel, ruidos, enseñanza poco motivadora... La nota informativa de principio de curso fue un espejismo de la realidad. Tomamos nota para el próximo trimestre.

usuario Hola
Colegio MIRABAL-Madrid

Penosa experiencia. Cambie a mi hija por proximidad a casa y fue la peor decisión que he tomado. El primer año su tutora estaba de baja y la sustituta no adaptó las indicaciones por TDH hasta final de curso pero el segundo año fue peor. Mi hija tiene una cardiopatía detectada y me entero hace poco que llevando el informe del cardiólogo a su tutora y al propio colegio donde deja bien claro que debe de hacer ejercicio leve o moderado, al trasmitirle a mi hija que sino hacia la prueba de resistencia se le pondría un 5 en educación física, mi hija decide hacer la prueba. Ella nunca ha tenido problemas de socialización pero se pasaba en el baño escondida el recreo del comedor, cuando me entero hablo con su tutora, la cual se muestra encantadora y me dice que no me preocupe, que va a ver lo que pasa y al día siguiente habla con mi hija en el pasillo y le dice que ella no es su madre y que no está para ver si hace o no amigos. Ahora está de vuelta en el colegio donde llevaba toda la vida y aunque tenga una hora de ruta vuelve a ser ella. Ahora que ya estamos más aliviados de haber salido de allí iremos a la DAT a explicar cómo tratan allí a los alumnos

usuario Anónimo
Colegio SAGRADO CORAZON DE JESÚS ROSALES-Madrid