Información sobre Colegio LA MILAGROSA
Colegio LA MILAGROSA Zaragoza (Centro Privado - Concertado)
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Exámenes, Resultados Académicos LA MILAGROSA
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... LA MILAGROSA
Actividades, Clases Extraescolares LA MILAGROSA
Comedor escolar para todas las etapas con cocina y elaboración en el propio Centro, atendiendo a las necesidades alimenticias especiales (menús celíacos, alergias, situaciones temporales de intolerancias alimentarias) de cada alumno/a con monitoras tituladas.
Horario ampliado por las mañanas con apertura del Centro a las 8:00 h.
Plurilingüismo. Bilingüismo en Inglés Infantil y Primaria, Francés tercer ciclo de Primaria y ESO.
Escuela de idiomas La Milagrosa. Talleres en lengua inglesa con profesores nativos y titulados en horario extraescolar para todas las etapas. Preparadores de Cambridge.
Actividades extraescolares deportivas ofertadas y dirigidas por la Asociación de Madres y Padres y el propio centro. Equipo de balonmano.
Pastoral Católica, Cristiana y Vicenciana centrado en la formación integral del alumno en sus dimensiones intelectual, humana y cristiana, valorando el conocimiento como medio de mejora personal y social, con una sensibilidad especial por aquellos con más necesidades.
Actividades de catequesis para jóvenes (JMV: Juventudes Marianas Vicencianas)
Proyectos solidarios: Manos Unidas, Rastrillo y Bocadillo Solidario, Domund.
Escuela de padres con temas de ayuda en la resolución positiva de las distintas situaciones planteadas, analizando estrategias de prevención de las mismas. De carácter semanal en horario escolar de tarde.
Coro infantil en el que participa alumnado de primaria en horario extraescolar.
Coro del colegio dirigido a la Comunidad Educativa que participa en las distintas celebraciones del Centro.
Plataforma educativa de comunicación para toda la Comunidad Educativa: resultados de evaluaciones, servicio de mensajería , control de tutoría (entrevistas con padres), seguimiento pedagógico de los alumnos, documentos de centro, tablón de anuncios.
Nuevas Tecnologías: Portátiles disponibles para todas las clases de primaria y secundaria. Tablet pc en infantil. Aula de informática, pizarras digitales en Primaria y Secundaria, con proyectores en infantil. Chromebooks.
Aula de Naturaleza en 3º ciclo de Primaria, Viaje de estudios en ESO, Programa de inmersión lingüística...
Escuela de familias.
Horario infantil / primaria Verano: 9:00 - 13:00 h / Comedor : 13:00- 15:00 h
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Disposición de plazas libres para las distintas etapas y niveles.
Plazo fijado cada curso escolar por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón.
Valores: TRASCENDENCIA como vivencia e interiorización de la fe cristiana, CERCANÍA, CLIMA de disciplina, alegría y orden, SOLIDARIDAD, RESPETO por la vida y la naturaleza, RESPONSABILIDAD.
Críticas, reseñas, reputación LA MILAGROSA
2 Opiniones.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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SAN ANTONIO DE PADUA Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Nuestra Señora DE LA MERCED Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Ya no es como era antes. A los profesores les damos igual
Llegué a este colegio con mucha ilusión, ya que mi hijo tiene dificultades de aprendizaje y, durante la jornada de puertas abiertas, nos lo presentaron como un centro referente en necesidades educativas especiales, comprometido con una inclusión real y efectiva.
La primera impresión al llegar en septiembre nos dejó un poco en shock. El ambiente que encontramos distaba mucho de la imagen que se nos había mostrado tanto en la jornada de puertas abiertas como en el blog y las redes sociales del centro. Había coches en doble fila con la música a gran volumen, padres gritando, niños asistiendo a clase en pijama y zapatillas, e incluso algunos fumando vapeadores en la puerta con apenas once años.
Aun así, no quisimos ser prejuiciosos y decidimos confiar.
Por desgracia, ha sido una decepción tras otra. La gestión de las adaptaciones educativas ha sido muy deficiente. No percibimos ninguna intención real de favorecer el progreso de nuestro hijo, se limitaban a aplicar lo mínimo indispensable, sin ningún tipo de impulso o estímulo para desarrollar sus capacidades. Tanto el equipo de orientación como la profesora del aula PT mostraban una visión excesivamente asistencialista, utilizando además metodologías y estrategias claramente desactualizadas a la hora de implementar las adaptaciones.
Afortunadamente, nosotros hemos podido recurrir a terapias privadas, donde nos han orientado adecuadamente y nos han ayudado a comprender mejor las necesidades de nuestro hijo, lo que nos permitió detectar estas carencias.
Respecto a la impresión que tuvimos el primer día, por desgracia nuestros peores presagios se cumplieron. Encontramos un ambiente muy negativo en las aulas, con alumnado sin normas claras de comportamiento, ruido constante e imposibilidad de desarrollar las clases con normalidad. Además, eran frecuentes las situaciones conflictivas y violentas que ni siquiera el profesorado parecía capaz de controlar. En definitiva, el entorno menos adecuado para un niño con dificultades.
Alguna vez alguien en conselleria va ha mandar aún inspector para explicarles a los profesores que es la dislexia, discalculia,disgrafía....NUNCA.