IES MONTEVIL
IES MONTEVIL Gijon Asturias (Centro Público)
IES MONTEVIL Gijon Asturias (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos MONTEVIL
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... MONTEVIL
Historia Montevil
Corrían los años 80 en nuestra ciudad, años de progreso, cambios, evolución social y aumento de la natalidad. El barrio de Pumarín se va quedando pequeño y el deseo de no abandonarlo de las jóvenes familias que habían nacido o se habían criado en él propicia un gran desarrollo urbanístico y una nueva red de servicios educativos.
Al final de la década se decide construir un instituto independiente de los tres que acogían a estos alumnos hasta entonces (Jovellanos, Doña Jimena y Roces) y, en la frontera entre Pumarín, Llano-Contrueces y Montevil, surge en 1989 el Instituto Nº 8.
Durante los cursos 89-90 y 90-91 utiliza las aulas del centro “Las Palmeras” en Roces; el primer curso con personal docente en comisión de servicio y el segundo con profesorado adjudicado ya al instituto. En el 91-92 comienza su andadura en su ubicación y en 1996 se le elige el nombre de “Montevil”.
El barrio siguió creciendo y el centro se va quedando pequeño, por lo que van realizándose dos ampliaciones de importancia en 2001 y 2017, aunque todavía se demandan algunas otras como espacios deportivos y auxiliares.
Oferta Formativa
El IES Montevil imparte las enseñanzas de Secundaria y las modalidades de Bachillerato de Ciencias y Humanidades y Ciencias Sociales.
Más allá de los contenidos curriculares, y buscando la formación integral de nuestros alumnos, se da mucha importancia a las actividades de tutoría con programas de salud, programas para la prevención del acoso escolar y actividades para la orientación académica.
Asimismo contamos con programas de apoyo para los alumnos con dificultades de aprendizaje.
Además el centro da una gran relevancia al aprendizaje de lenguas extranjeras y ofrece la posibilidad de aprender inglés, francés y/o alemán. Existe un programa bilingüe en el centro. El instituto es centro examinador oficial de la Universidad de Cambridge y permite a los alumnos obtener la certificación B2 en inglés. Además se organizan numerosísimas actividades extraescolares y viajes al extranjero.
El centro colabora con muchas instituciones como la Universidad de Oviedo, el Ayuntamiento de Gijón y asociaciones como Cuantayá.
Programas bilingües
Desde el año 2007 el IES Montevil dispone de un programa bilingüe en idioma inglés para completar su oferta educativa. 50 alumnos pueden beneficiarse, junto con las clases de idioma, de al menos dos materias en cada curso que se imparten usando el inglés como idioma vehícular. El centro cuenta con un auxiliar de conversación para estos grupos.
Además se edita una revista literaria con un tema distinto cada año y se organizan charlas y actividades culturales.
Abierto a todos los alumnos del centro se organizan dos estancias lingüísticas en Inglaterra para los alumnos de 2.º de ESO y en Irlanda para los alumnos de 4º. de ESO. El instituto es centro examinador oficial de la Universidad de Cambridge.
Críticas, reseñas, reputación MONTEVIL
2 Opiniones.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
No quiero valorar instalaciones ni alumnado porque es algo que no es relevante. Cuando yo apunté a mis hijos a este colegio era porque esperaba darles cierta calidad académica sabiendo que era un tipo de educación clásica. Con mi hijo mayor todo fue bien porque es el "perfil"de este colegio...pero....la experiencia en este colegio con el pequeño....ha sido una pelicula de terror....mi hijo ha sacado a la luz todas las enormes carencias de este centro...y ojo!! ni siquiera estamos hablando de un niño con necesidades especiales...(que eso...ni conteis con tener la atención que merece vuestro hijo!!) estoy hablando de un niño intenso, poco normativo....desde el principio te culpan como familia, cuando ven que estás y haces todo y más...empiezan a culpar a tu hijo...que debe tener un diagnóstico...te hacen ir a todos los especialistas habidos y por haber, evaluaciones, todo por privado....y cuando todos ellos resuelven que el niño no tiene ningún diagnóstico y se evidencia que en su ambiente familiar y deportivo no existen este tipo de conductas de las que se quejan...en ningún momento se plantean que el centro deberia modificar o plantearse alguna cuestión o alguna autocritica, no te orientan, no les interesa....el supuesto equipo psicopedagogico que tienen es nefasto, no está cualificado y no mira por el bienestar de tu hijo, mira por defender la filosofia del centro, que es, que a pesar que hoy dia hay niños con necesidades varias...no están dispuestos a cambiar su dinámica educativa, la que ahora no sirve como hace años atrás...por ende...el nivel educativo que tuvo el mayor, ni de lejos lo tiene el pequeño (me refiero al curso en general)....van sobreviviendo porque tienen personal docente (no todo obvio) que es extraordinario sobretodo a nivel humano...pero muy abandonado por ese personal psicologico y psicopedagogico y una dirección incapaz de adaptarse y formarse para la realidad del alumnado actual.....en conclusión: si vuestro hijo es un niño "facil" y no tiene ninguna dificultad del tipo que sea...podeis plantearos este centro....si no es así....no os dejeis engañar....no os van ayudar ni a vosotros ni a vuestro hijo....todo lo contrario...vivireis un calvario....
Las instalaciones son puta mierda, los profes son retrasados pero me acen mucha gracia los chavales aunque hay mucho moro.
En resumen mal insti no se metan si no les caen bien los malos profes
Estuve de prácticas como orientador educativo para todas las etapas educativas y en inglés en el caso del English School