CEIP Público CAMINO LARGO en San Cristobal de la Laguna
CEIP CAMINO LARGO San Cristobal de la Laguna Santa Cruz de Tenerife (Centro Público)
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Horario Ampliado
Críticas, reseñas, reputación CAMINO LARGO
2 Opiniones.
Sé que es un buen Colegio, trabajé y estaba adscrito a nuestro Centro IES Cabrera Pinto, y no fueron dos días, fueron 43 años y 8 meses, por ello me gustaría que mi nietita estuviera matriculada ahí, por ello ruego se me comunique requisitos para ello. Muchísimas gracias mi nietita cumple el fin de año, 3 añitos.
Es un colegio muy malo. Los mayores problemas se dan en la hora del comedor. Niños que pegan y abusan repetidamente de otros y tanto el personal del comedor, como tutores y tutoras y la directiva, miran para otro lado. Suelen decir que es cosa de niños????. Vamos una verguenza. La directiora que dimitió, peleada con el claustro.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Lo que está pasando en intantil de 4 años es de vergüenza. Es un descontrol y no ponen soluciones, todo infantil en general Muy decepcionados, un nivel muy muy bajo al igual que en primsria lo más mayores
Realicé mis prácticas como maestra de educación infantil, quiero destacar tanto al equipo docente que es maravilloso, las instalaciones y la metodología sobre todo.
He trabajado en diferentes centros educativos como práctica, donde he podido desarrollar mi experiencia docente y aprender de distintos equipos y metodologías. Valoro especialmente los centros que ofrecen un buen ambiente de trabajo, favorecen la colaboración entre docentes y se preocupan por la formación y actualización profesional de su equipo.
Mi experiencia me ha permitido adaptarme a diferentes necesidades del alumnado y trabajar de forma responsable, cercana y comprometida. Estaría encantado/a de seguir desarrollándome profesionalmente y de formar parte de nuevos proyectos educativos.