Colegio NURYANA
Colegio NURYANA San Cristobal de la Laguna Santa Cruz de Tenerife (Centro Privado - Concertado)
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El Nuryana es un lugar donde, más que enseñar, se siente, se crea, se aprende, se vive, y vale así para educarnos.
El Nuryana tiene que ser: Integrador, activo, pluralista, participativo, democrático, abierto, socializante, aconfesional, liberal, panpolítico, acogedor.
Del Nuryana podríamos destacar, entre otros, una serie de puntos que fundamentan su estilo:
– es laico
– es una empresa familiar
– rabiosamente mixto
– religiosamente aconfesional
– busca una enseñanza nueva, activa, integral, creativa
– desea la continuidad de las personas que en él trabajan
– respeta todas las creencias y religiones
– no desplazará a nadie por motivos de raza, ideología, lengua, creencia, religión, sexo,…
– respetará la libertad de las conciencias siempre que no atente contra la dignidad de las personas
– busca, el Nuryana, que las nuevas tecnologías se conozcan y se utilicen, pero intentamos no ser esclavizados por ellas; busca una pedagogía progresiva y concertada, mediante encuentros para revisión de métodos, comparación de experiencias, opiniones,…
– pretende la concienciación diaria del profesorado, su mejora en todos los niveles, también en el económico, pero especialmente en la consideración y respeto sociales que se debe a su persona por la obra que realiza
– pretende ayudar a cada alumno a adquirir el mejor conocimiento posible de sí mismo, y a apreciar su propia valía como miembro de la sociedad, como miembro del colegio, como componente de una familia
Intentaremos que asuma una actitud positiva hacia el proceso del aprendizaje, buscando que desarrolle hábitos y actitudes que le ayuden a convertirse en un ciudadano responsable; que aprenda que su tipo de creatividad tiene campos determinados donde poder desarrollarse. Que aprenda a convivir, a vivir con, en paz; que entienda que la Humanidad es una sola y que, como dice un alumno de los primeros niveles en un dibujo, que luego aclara, y que representa a los componentes humanos de este planeta en que nos debatimos: somos distintos por fuera, pero iguales por dentro.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación NURYANA
9 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
alumna y madre
03/01/2014Colegio espectacular, donde los niños disfrutan de la enseñanza y se involucra a las familias en la propia enseñanza. los niños no quieren irse del cole y disponen de múltiples actividades extraescolares: ballet, patinaje, gimnasia deportiva, baloncesto, fútbol, teatro, cine, fotografía, manualidades, dibujo, pintura, karate, taekondo, ect.
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Ayla, estoy contigo de acuerdo en casi todo, pero los tiempos vancambiando y las personas también. El colegio ha cambiado, mucha migración de profesores de siempre, y yo que soy familia del colegio te digo que eso es mala señal aunque como dices, en todas partes hay de todo bueno y malo
y más con el nuevo director de la ESO, es un fundamentalista y el colegio va hacia atrás
Estamos de acuerdo con muchas de las cosas que se comentan en este foro, y en otras no tanto, pero siempre es bueno conocer distintos puntos de vista dentro de la comunidad.
Ahora bien, hay cuestiones que como padres nos cuesta entender. Estamos pagando más de 200 euros al mes por una supuesta hora de instrumento que en realidad son 50 minutos sobre el papel y, en la práctica, 40 minutos si llega. Se vende como una hora de clase individual oficial, cuando no lo es. Y sinceramente, esa forma de presentarlo suena más a estrategia de marketing que a una descripción real del servicio musical prometido por el que lo lleva.
Lo mismo ocurre con las dos horas de lenguaje musical. Nos hablan de clases de 50 minutos, pero luego entre que los profesores tardan en recoger a los niños y los sueltan antes, la duración real se reduce considerablemente, de broma. Últimamente no traen tarea a casa y no aprenden nada, lo venimos hablando varias familias, pero de repente, examen y agobios injustificados. Al final no es lo que se nos ha explicado ni lo que estamos pagando.
Y este mes, para colmo, todavía no ha habido clase de lenguaje musical porque llevan semanas preparando el carnaval, ensayando, haciendo ruido con botes de alubias y garrafas ¿De verdad es necesario dedicar tantas clases a eso? ¿No se pueden usar los recreos u otro momento para preparar una actividad puntual? ¿Tiene sentido que se pierdan tantas clases por algo así?
Pagamos una cantidad importante cada mes más las tasas de enseñanza ordinaria y lo mínimo que esperamos es que las clases se impartan con la duración y el contenido que se nos ha prometido. No estamos en contra de actividades como el carnaval, pero sí de que sustituyan de forma reiterada a las clases por las que estamos pagando.
Sinceramente, creemos que esto debería revisarse. El curso que viene nos cambiamos seguro
