CEIP MARÍA DEL MAR, información y opiniones
CEIP MARÍA DEL MAR Camarena Toledo (Centro Público)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación MARÍA DEL MAR
4 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Laura Perez Garcia
Fri Mar 30 13:11:28 UTC 2018hola soy una antigua alumna mi nombre es Laura y tengo a mi hermana en este colegio me encanta el trato del profesorado porque sino entiende algo lo vuelven a explicar solo por un niño/a los compañeros de su clase son bastante buenos con ella .
todos se tratan como hermanos y si tienen algun problema los profes lo solucionan todo
Un saludo
Irene
Wed Jan 08 22:48:41 UTC 2014Hola q tal, con los informes q tienes (sino los tienes habla con una logopeda o incluso con la pediatra que te envíe a una de la seguridad social) pues con estos informes en mano habla con el inspector y que mire los exámenes también d la niña. También habla con el Consejo Escolar. Un saludo
JOSE DANIEL LAZARO VIEJO
Wed Jan 08 15:59:16 UTC 2014SOY
UN PADRE MUY PREOCUPADO POR LA ENSEÑANZA QUE SE LE ESTA DANDO A MI HIJA EN ESTE CENTRO , EL CASO ES EL SIGUIENTE : MI HIJA ES DISLESICA LLEVAMOS LUCHANDO CON SU PROFESORA DESDE PRINERO DE EGB CON QUE LA NIÑA TINE UN PROBLEMA PERO NO SABEMOS CUAL ES , PASO TODO EL CURSO Y NI LA PROFESORA NI EL CENTRO PUSIERON EL MENOR INTERES , CON LO CUAL CUANDO TERMINI EL CURSO LE PUSE UN PROFESOR PARTICULAR Y EN LA SEGUNDA CLASE QUE LE DIO SE DIO CUENTA QUE MI HIJA HERA DISLESICA SE LE ICIERON LOS TES NECESARIOS DANDO COMO RESULTADO QUE TENIA ESE PROBLEMA NOS REUNIMOS CON LA PROFESORA LA ORIENTADORA Y CON LA PERSONA DE QUIEN DEPENDIA PONER LOS MEDIOS PARA QUE MI HIJA PUDIERA SUPERAR ESE PROBLEMA Y NO ME HICIERON NI CASO, ME DIGERON QUE LA NIÑA HERA MUY PEQUEÑA Y QUE HERA IMPOSIBLE PESE A QUE SE LES DIJO EN REITERADAS OCASIONES QUE LAS PRUEBAS DABAN QUE TENIA DISLESIA , COMO NO ME HACIANCASO LA ESTOY MANTENIENDO UN PROFESOR PARTICULAR TITULADO PARA QUE MI HIJA PUEDA SUPERAR SU DIFICULTAD COSTEANDOLO YO Y SABEIS LO QUE LA PROFESORA HA HECHO ESTE AÑO ????? PUES YA EN VERANO ME DIJO QUE MI HIJA SUSPENDERIA SEGUNDO DE EGB SI O SI Y AHORA PESE A APROVAR LOS EXAMENES LA A SUSPENDIDO TODAS LAS ASIGNATURAS QUE ELLA LE IMPARTE , ESTO ES INDIGNATE , SI HAY ALGUIEN QUE ME PUDIERA ASESORAR QUE HACER O COMO ACTUAR SE LO AGRADECERIA MUCHO . ES UNA VERGUENZA QUE ESTAS PROFESORES ESTEN GANANDO UN DINERO CUANDO NO SABEN HACER BIEN SU TRABAJO , NI SIQUIERA SE MOLESTAN EN QUE LOS PEQUES ABANCEN .
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Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.