CEIP PRINCESA DE ESPAÑA
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Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Junta de Castilla y LeónBilingüe
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Críticas, reseñas, reputación PRINCESA DE ESPAÑA
4 Opiniones.
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Alumnado
Profesorado
Alumnado
Miguel
Wed Nov 09 10:31:33 UTC 2022El profesorado en decadencia , sus frustraciones personales lo proyectan a los niños,la diferencia de un profesional y un mediocre está en dejar tu vida personal aparcada una vez entres a tu puesto de trabajo. Y no utilizar al alumnado para desahogarte.
lucia
Tue Dec 03 09:58:45 UTC 2013No podría estar mas de acuerdo con Ana y recomendaría que los profesores leyesen el artículo de la revista El Semanal respecto a la educación que se esta dando a los alumnos.La prepotencia de muchos de los profesores que trabajan en el colegio Princesa de España,presionando a los alumnos por una única respuesta,la penalización de los errores con puntos negativos exacerva el miedo de los niños a equivocarse,los niños crecen en un sistema donde hay mas de una respuesta correcta,en este colegio no les dejan les amputan sus pensamientos les convierten en marionetas futuras para que encajen en una sociedad completamente errada .Reflexión y humildad con los niños .
ana
Fri Nov 29 08:34:33 UTC 2013Los profesores, son muy estrictos además en vez de animar a los alumnos se dedican a desmotivarlos poniendo puntos negativos y castigándolos como en antaño.Pediría un mayor control por parte de las autoridades los niños son el futuro y les están pisando un presente y los mejores años de sus vidas se encuentran cada día llenado a un colegio en el cual los profesores se dedican a probar su valía a costa de los mas débiles en este caso nuestros hijos.
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dos palabras: puta mierda
Lo que se vive en el Colegio Antonio Machado es, directamente, vergonzoso. No es solo falta de vocación, es una dejadez absoluta y un nivel de desinterés que roza lo intolerable. La mayoría del profesorado actúa como si estuviera cumpliendo una condena, sin el más mínimo respeto por los alumnos ni por su propia responsabilidad. Aquí no se viene a enseñar, se viene a pasar el rato y a cobrar a fin de mes.
La profesora de matemáticas de la ESO merece una mención aparte, porque lo suyo no es simple desgana, es un abandono total de sus funciones. Su pasividad es escandalosa: no explica, no se esfuerza, no muestra ningún interés en que los alumnos entiendan nada. Se limita a mandar ejercicios sin sentido y a desentenderse completamente de la clase, como si su trabajo fuese opcional. Es frustrante y desesperante ver cómo ignora a los alumnos que necesitan ayuda, cómo evita cualquier mínima implicación y cómo convierte una asignatura importante en un caos absoluto.
