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Centre de Formació de Persones Adultes

L’octubre de 1978 neix l’Escola d’Adults Pegaso a partir de les reivindicacions de pares i professors de l’Escola d’Educació Primària Príncep de Viana (Pegaso) i el suport de l’Associació de Veïns de Sant Andreu.carrer

L’Escola es crea per atendre un fet de justícia històrica: durant el franquisme molta gent no va poder anar a escola. Per això es potencien especialment els grups de Cultura Bàsica i de Graduat Escolar. Els pares de l’escola de nens en són els primers alumnes.

La participació de l’Escola en el moviment de renovació pedagògica i en la definició de la Formació Permanent d’Adults sempre ha estat molt activa. A més, ha estat membre organitzador i coordinador de les diferents Jornades Pedagògiques de Formació d’Adults que s’han fet a través de la Coordinadora d’Escoles d’Adults.

En pocs anys, el nombre d’alumnes arriba a 1000, la qual cosa comporta problemes d’espai i de dinàmica dels dos centres (l’Escola d’EGB i la d’Adults).

Comença, aleshores, el procés de mobilitzacions i lluites per a reivindicar els locals que possibilitin la creació d’un centre d’adults separat del d’EGB.mans2

Finalment, l’INEM i l’Ajuntament habiliten per a l’Escola un espai del centre de Formació Professional Francesc Layret, situat molt a prop de l’Escola inicial.
Tan aviat com es disposa de locals propis, s’engeguen diversos projectes educatius amb el suport de diferents entitats: la Direcció General de Política Lingüística de la Generalitat, l’INEM, l’Empresa de Transports Metropolitans de Barcelona, el Departament de Justícia, l’Escola del Pont del Dragó.

A finals de juliol de 1986, el Departament d’Ensenyament de la Generalitat subvenciona al Districte part de la compra de l’edifici on estarà el nou local de l’Escola Pegaso. L’Ajuntament adquireix, doncs, l’edifici Josep Pallach, antiga fàbrica de Sant Andreu, i l’Escola s’ubica a la cinquena planta.sant-jaume-1

En aquest període s’elabora el Projecte Educatiu del Centre en el qual participen, a través d’unes jornades educatives, alumnes i professors. I s’aprova en assemblea.

Durant el curs 90-91, després de diverses negociacions amb el Districte, l’Escola canvia de nou i es traslladada a la segona planta del mateix edifici, on segueix actualment.

Arran de l’aprovació de la LOGSE, la nova llei de reforma educativa, l’ensenyament secundari passa a ser obligatori fins els 16 anys. El 1999 l’Escola incorpora els estudis de Graduat Escolar de Secundària.

Trenta-tres anys després de néixer, el nostre futur, quant a emplaçament, continua incert però quant a motivació, compromís i empenta, es manté inalterable.

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Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid

Las instalaciones son las mismas que cuando estudiaba mi abuelo hace 50 años, los azulejos se caen encima de los niños, los baños tienen fugas y siempre hay problemas informáticos porque a la Xunta también le parece muy buena idea gastarse 4000€ en una pantalla digital pero no en renovar las paredes. La mayoría de profesores son pésimos, el departamento de lengua es poco profesional y poco comprensivo con los estudiantes (hay una profesora que tiene prohibido dar en Bach debido a que baja las medias del instituto) los profesores solo ensucian los expedientes de los niños a base de castigos no merecidos. El ambiente del centro es también pésimo, si metes a tu hijo en este instituto sale con un tatuaje en la cara, camello experto y catador de bebidas energéticas. En resumen este instituto es muy poco recomendable y dentro de poco lo cerrarán para hacerlo un centro de FP.

usuario Alejandro
Colegio ALEXANDRE BOVEDA-Pontevedra