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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Auró

Información Adicional

Horario

Horario

Info Adicional

L’escola Auró és una escola de les anomenades de doble línia, és a dir dos aules per cada nivell.

Som un centre d’agrupament d’alumnes amb dèficit auditiu i també tenim una unitat de Suport Intensiu per a l’Escolarització Inclusiva (SIEI).

Destaquem aquests trets característics de la nostra escola, entre molts d’altres:

ACTIVITATS DEL DIA A DIA:

Tenim especialista de plàstica, tots els grups de primària treballen l’area visual i plàstica durant 1h30 setmanal amb dos mestres a l’aula. Amb el projecte Reciclart.
A educació infantil treballem ambients, i a primària fem tallers.
Formem part del projecte Escoles +  sostenibles: tenim cura dels horts situats a diferents punts de l’escola.
Projecte CLIL d’anglès (Content Language Integrated Learning) a cicle superior relacionat amb l’àrea de coneixement del medi.
Treballem intercicle: projecte padrins i fillols de lectura (P5 amb 5è i 1r amb 6è)
Tenim biblioteca d’escola actualitzada on els alumnes de les diferents classes gaudeixen del servei de prèstec. És un espai on desitgem que els vostres fills gaudeixin de la lectura, s’emocionin amb les històries, visquin moltes aventures i s’enamorin dels personatges.
Els nens de 1r participen en el projecte “Ja Nedo”:  i pels altres cursos s’ofereix l’activitat de piscina en horari extraescolar:
Tenim menjador amb cuina pròpia i menjar ecològic i de proximitat.
Tenim una AFA molt implicada amb l’escola i amb l’educació dels seus fills i filles.

ACTIVITATS ANUALS

Els alumnes de cinquè cada any disenyen la portada de l’agenda del curs següent.
Una setmana durant el curs, fem LA SETMANA CULTURAL. Tota l’escola treballem sobre la mateixa temàtica, i fem un mateix projecte tota l’escola. L’últim dia de la setmana cultural hi ha portes obertes, i les famílies poden visitar l’escola.
Fem colònies a p5, 2n, 4t i 5è.
Els nens i nenes de 2n participen a l’activitat “Dansa Ara“.
A finals de curs, fem barreja de grups de les classes de P4, 2n i 4t. La barreja de grups ajuda a un major coneixement entre els alumnes creant noves relacions entre els grups A i B, contribueix a trencar dinàmiques incorrectes i pot ajudar a trobar el seu lloc als alumnes que ha tingut dificultats de relació.
Projecte PAS-PER-TU: Programa cooperatiu pel foment de la reutilització de llibres de text.
Fem un nou número de la revista “Fem Auró” de forma anual, on expliquem activitats que s’han fet durant l’any en les diferents classes.

ACTIVITATS DE RELACIÓ AMB L’ENTORN DEL BARRI:

Els alumnes de 5è ajudem a fer campanya del banc d’aliments, i tota l’escola col·labora i participa en la campanya: famílies, equip de professionals (mestres, PAS, equip menjador, equip neteja,..), a més de veïns del mateix barri.
Formem part del projecte Camí Amic.
Som amics de la gent gran: anem a visitar les residències del barri el dia de Sant Jordi.
Som punt de recollida de roba usada i de piles gastades.

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Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid

Las instalaciones son las mismas que cuando estudiaba mi abuelo hace 50 años, los azulejos se caen encima de los niños, los baños tienen fugas y siempre hay problemas informáticos porque a la Xunta también le parece muy buena idea gastarse 4000€ en una pantalla digital pero no en renovar las paredes. La mayoría de profesores son pésimos, el departamento de lengua es poco profesional y poco comprensivo con los estudiantes (hay una profesora que tiene prohibido dar en Bach debido a que baja las medias del instituto) los profesores solo ensucian los expedientes de los niños a base de castigos no merecidos. El ambiente del centro es también pésimo, si metes a tu hijo en este instituto sale con un tatuaje en la cara, camello experto y catador de bebidas energéticas. En resumen este instituto es muy poco recomendable y dentro de poco lo cerrarán para hacerlo un centro de FP.

usuario Alejandro
Colegio ALEXANDRE BOVEDA-Pontevedra