Col·legi Les Acàcies

TRETS D’IDENTITAT:

1. Promotora de valors

Com a institució escolar hem de transmetre formació i educació, i ho volem fer amb eficàcia: la inquietud, la constància, l’esforç, dins d’una disciplina ben entesa i un ordre funcional són exigències mantingudes.

2.Activa i plural:

L’alumne té dret a rebre un ensenyament coordinat i actualitzat; el treball en equip del professorat, d’infantil i primària, la seva participació en cursos d’actualització, formació i innovació, el contacte regular amb altres centres en xarxa, garanteixen aquest dret.

3.Promotora de la cultura:

La llengua vehicular de l’escola és el català.Tot garantint un coneixement satisfactori del propi català i del castellà a l’acabament de l’ensenyament primari i el de la llengua anglesa.

4.Pública, democràtica i de gestió participativa:

Formació en el respecte als drets i les llibertats i en l’exercici de la tolerància i la convivència.

5. Promotora de hàbits saludables.

PILARS PEDAGÒGICS / BASES DEL MODEL EDUCATIU:

El respecte als valors democràtics i l’afany de participació.

Fomentant la participació activa de tots els membres de la comunitat educativa en la “construcció” del col·legi.

La lluita per la igualtat de gènere i la defensa de la coeducació

Vetllant per la destrucció de la desigualtat en quant al gènere i els rols establerts històricament com a societat.

Aconfessional.

-Respectant totes les confessions d’alumnes, pares, mares i mestres.

La solidaritat i la cooperació per davant de la competició (Aprendre per cooperar i cooperar per aprendre)

- Fomentant les activitats en grup i creure en la cooperació com a via d’aprenentatge.

La sensibilitat ecològica i el respecte a la natura.

-  Vetllant per una escola més sostenible

El sentit de la llibertat lligat al de responsabilitat.

-  Fomentant activitats sota la responsabilitat dels alumnes més grans.

La sensibilitat i el gust estètic:

- Donant-li el valor adequat a la música i a la plàstica.

OBJECTIUS EDUCATIUS PRIORITARIS:

Garantir l'èxit educatiu de tot l'alumnat.

Garantir la convivència en el centre (cohesió social).

Obrir l'escola a l'entorn més proper.