Escola Piaget
Escola Piaget. Horta-Guinardó. Barcelona (Centro Privado - Concertado)
c. Llobregós, 194. 08032.
Código: 8011096
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Horario
INFANTIL I PRIMÀRIA:
MATÍ: De 9h a 13h
TARDA: De 15h a 17h
SECUNDÀRIA:
MATÍ: De 8h a 13:30h
TARDA: De 15h a 17h
Info Adicional
El Projecte Educatiu de l’Escola Piaget, parteix d’un ensenyament personalitzat que vol fomentar la responsabilitat personal i comunitària i el respecte a l’entorn, que vol afavorir els valors democràtics de convivència i pluralisme i permetre adquirir una consciència ètica i cívica que ajudi els/les alumnes a desenvolupar-se en la societat plural en la qual han de viure.
Volem que els/les infants i joves puguin trobar en el nostre projecte educatiu, des del respecte pels drets de tothom, els signes d’identitat que els permetin créixer, integrar-se i desenvolupar-se com a ciutadans catalans, oberts al món, assolint aquest objectiu per mitjà del coneixement de les arrels històriques i culturals pròpies del seu país, i de l’ús de la seva llengua.
Volem fomentar l’educació social, científica i tecnològica i els valors de la cultura humanística, que permetran als nostres i a les nostres joves estar en condicions de fer front al repte de participar en el desenvolupament econòmic, social i cultural del país en el marc de la integració europea.
Per tot això, promovem l’educació en l’autoestima, i l’afany de superació, equilibrats en un profund sentit del treball en equip, de la responsabilitat i de la solidaritat.
Entenem com a comunitat educativa el conjunt d’estaments (pares i mares, alumnes, educadors i educadores, i personal no docent) que defensen uns mateixos criteris educatius i pedagògics, i accepten una corresponsabilitat en la tasca formativa i de desenvolupament personal que té la nostra escola.
PRINCIPIS PEDAGÒGICS
L’activitat educativa a l’Escola Piaget té els següents objectius:
Buscar el desenvolupament de la personalitat mitjançant una formació humana integral, que fomenti el respecte als principis democràtics, als drets i les llibertats fonamentals, i a la convivència entre iguals.
L’Escola ha de tenir en compte en el procés educatiu la potenciació de la realització personal dels i de les alumnes en tots els aspectes. Afavorir la seva contribució a la realització d’una societat millor.
L’Escola ha de ser sensible a tots els aspectes de la personalitat dels i de les alumnes.
L’Escola ha d’ajudar a desenvolupar l’esperit crític davant de la realitat plural que ens envolta. Volem fomentar que l’alumnat tingui opinió pròpia i col.labori en la construcció d’una societat millor.
L’Escola ha de fomentar la tolerància i el respecte envers la diversitat i les diferents visions del món que ens envolta.
Els valors, les actituds i els hàbits que afavoreixen aquest procés són: llibertat, responsabilitat, solidaritat, justícia, disciplina, tolerància, capacitat de comunicació, flexibilitat, compressió, espontaneïtat, sinceritat, esperit crític, treball, escala de valors, cohesió social, empatia, autoestima, tolerància …
Adquirir hàbits intel.lectuals i de treball i capacitació per exercir activitats professionals.
Orientar pedagògicament i professionalment els i les alumnes al llarg de la seva estada al Centre i, de manera especial, en finalitzar l’escolarització obligatòria.
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Instituto de mierda controversial muy politizado en el cual la gente no tiene un buen ambiente en general, por grupos, los profesores dan mas charla que clase, a julio no se le entiende su clase de mates, no es el mejor centro ni de lejos, las opiniones positivas son cosas del pasado, hubo y hay muchos alumnos problematicos que toman droga y fuman petas y vapeadores de los cojones hoy vi a 1 en el baño que hablando del baño es el baño mas sucio que he puto visto en mi vida, me descojone cuando dibujaron un corazon con mierda en la misma, ahi se fuma mucho los niños pequeños de mierda se creen la hostia cuando son unos mierdas y los no tan pequeños igual y fijate tu, FIJATE que otros años hubo intercambios y excursiones de final de curso y ahora no hay, he escuchado rumores que los del equipo directivo (sustitutos, que los otros estuvieron casi todo el año de baja) se llevaban dinero pa sus bolsillos como pedro sanchez con nuestros impuestos, que bonito fue arrancar los carteles del machismo en big 2024
porcierto, las instalaciones baldosas de la pared rotas taquillas abolladas una GRIETA EN EL SUELO DEL SEGUNDO PISO
Tu si quieres creerme creeme y si no me quieres creer no lo hagas pero si tu hijo se droga y se vuelve adicto al peta yo ya te he avisado
Trabajé en la Escuela Infantil que corresponde a los trabajadores de Airbus. Sus instalaciones son óptimas para los niños con grandes espacios que favorecen el desarrollo de los mas pequeños.
Experiencia docente realizada en el Colegio San Pedro Apóstol de Madrid (Barajas). El centro no aparece actualmente disponible en el listado de la plataforma, por lo que se ha seleccionado otro centro homónimo únicamente para completar el registro.
Centro educativo de Educación Secundaria comprometido con una enseñanza cercana, inclusiva y orientada al desarrollo académico y personal del alumnado. Participación activa en el acompañamiento educativo, la planificación de actividades didácticas y el fomento de la comprensión lectora y la expresión escrita en las distintas etapas de Secundaria.
