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Actualizado: 28/07/2026

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Somos un centro pionero en la enseñanza de calidad y ponemos nuestra experiencia al servicio de la formación postobligatoria: los Bachilleratos y la Formación Profesional

Con más de 130 años de experiencia, trabajamos para dar respuesta a las necesidades educativas actuales de los jóvenes, en un ambiente familiar y con un trato cercano y directo. En esta línea y siguiendo el estilo de SanJuan Bosco, poniendo cuidado al construir una relación educativa de confianza.

Desde la escuela promovemos un nuevo modelo profesional con una formación técnica consolidada y con unos valores y competencias transversales. Nuestro objetivo es formar a profesionales de referencia y a al mismo tiempo personas autónomas y responsables de su trabajo.

Una de nuestras líneas de trabajo más destacadas es la implementación de la Formación Profesional Dual y el Trabajo por proyectos. A los estudios de Bachillerato fomentamos la aplicación de las nuevas metodologías y recursos para trabajar en las aulas, como el aprendizaje cooperativo.

Un centro de referencia
Las nuevas metodologías, la creatividad, la emprendeduría, la internacionalización y la inserción laboral están presentes en el día a día de la escuela

Escuela europea de calidad

PROYECTOS INTERNACIONALES

Los idiomas son uno de los pilares fundamentales de nuestros estudios. Recientemente hemos sido certificados como Escuela Multilingüe por nuestro trabajo para potenciar la internacionalización de la comunidad educativa. Con la participación en proyectos internacionales y la promoción de las lenguas extranjeras, queremos cumplir con el objetivo de ser una escuela europea de calidad.

Innovación educativa
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Hace seis años que estamos implementando proyectos de innovación en la Formación Profesional. El objetivo es que los estudiantes se conviertan en protagonistas de su propio aprendizaje. La idea es conseguir motivarlos al máximo mediante un reto o problema adaptado a las necesidades del trabajo. Desde la escuela ya aplican las metodologías del mundo laboral.

Crecimiento integral
RELACIÓN EDUCATIVA DE CONFIANZA

Nos presentamos de forma cercana al alumno y las familias mediante la acción tutorial y docente personalizada, adaptándonos a las necesidades específicas de cada estudiante. Contamos con un equipo ilusionado de educadores y educadoras que ponen sus conocimientos y su técnica al servicio del crecimiento integral de cada alumno.

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Voy a ir por puntos, las instalaciones dejan mucho que desear, justo ahora están renovandolas justo después de 15 anos A.C.K , Antes de Charlie Kirk de que parecieran los resultados de un bombardeo de la Alemania nazi. Colaborando con el paralelismo con los nazis, la crianza en el centro es de lo peor. El Club de mediación se debería llamar Club del fentanilo porque no hacen una mierda y si hacen algo lo hacen mal. No paran ningún caso de bullying e incluso algunos miembros hacen bullying y tanto profesores como dirección miran a otro lado. Continuando con la dinámica fascista, el repertorio de profesores es muy diverso hay personas amables y dedicadas que escuchan a sus alumnos y luego hay otros que derivan al fascismo. No voy a poner nombres aunque todos sabemos de quién hablo pero hay empleados que podrían haber atendido a la isla de Jeffrey Epstein excepto la parte de comer niños aunque no me sorprendería y hay otros torturadores que te hacen sentir como una mierda que se sientan aludidos los mencionados. En el fondo del iceberg se encuentra el final papuboss. Sabes quién eres porque me vas a eliminar esto, pero este jefe final es el mayor tirano, arrogante y narcisista del distrito 21. Hace ojos ciegos al bullying o se arrima al acosador, implementa medidas de seguridad innecesarias y te castiga por respirar el aire. Recientemente en este centro se ha dado a conocer la noticia de que un docente del apartado de gastronomia ha sido acusado de unas acusaciones muy graves por unos llamados Curis los cuales solo existian con afan de entretener y cierta persona aludida, se dio aludido y se pico mucho y ahora esta entre rejas o algo asi me han dicho, asi que eso pasa por vender bocadillos y darle like a chicas.
Mi conclusión es, este instituto es una bazofia llena de contradicciones e injusticia social. No me enorgullezco de mi ensenanza aquí y me aseguraré que pronto lo sepáis todos. Que empiecen los juegos.
DLDC
barajas independiente

usuario Todos somos curis
Colegio ALAMEDA DE OSUNA-Madrid

Comparto tú opinión,Nati. También se puede preguntar apadres de sexto o a antiguos alumnos. Nada es lo que era,a excepción de la profesora anteriormente mencionada.

usuario Luis
Colegio HERMANOS GARCIA NOBLEJAS-Madrid

Equipo directivo abierto, implicado,accesible...??? Preguntad al AMPA o al Consejo Escolar y os explicarán todo lo contrario. No solo de palabra,sino con hechos, denuncias a inspección.

usuario Nati
Colegio HERMANOS GARCIA NOBLEJAS-Madrid