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Busques una escola al barri que prioritza que els alumnes es sentin acollits i segurs per poder desenvolupar les seves capacitats emocionals, socials i intel·lectuals en un entorn estimulant?? Vols una escola amb una línia metodològica que combina l’ús de metodologies mixtes: el treball per projectes, racons de treball, tallers, treball cooperatiu, amb grups flexibles i desdoblaments a diferents àrees??

“EDUQUEM PER A CONVIURE EN UN MÓN OBERT”

Som una escola oberta i arrelada a l’entorn

LA NOSTRA VISIÓ DE L’EDUCACIÓ:

Amb la ferma determinació d’aconseguir una bona qualitat educativa, una  millora del servei de l’escola i dels resultats dels nostres alumnes:

Volem ser un centre capaç de crear un clima de treball en equip i col·laboratiu per part de totes les persones implicades en el centre que propiciï una formació integral, de qualitat i adaptada als canvis socials i tecnològics, amb un professorat implicat, obert al canvi i en constant renovació pedagògica.
Volem tenir un projecte comú, coherent i compartit  per tots els  sectors de la comunitat educativa per a poder oferir una educació de qualitat  i afavorir la cohesió social.
Desitgem formar persones amb uns valors fonamentals, competents, autònoms i responsables. Serem curosos amb el benestar emocional de totes les persones que formen la comunitat educativa.
Volem que les nostres famílies col·laborin, s’identifiquin i es comprometin amb el projecte  educatiu de centre.
 
FEM DE L’ESCOLA UN PROJECTE COMÚ, UN PROJECTE COMPARTIT AMB ELS DOCENTS, ELS NO DOCENTS, LES FAMÍLIES, L’ALUMNAT I L’ENTORN.

OFERTA EDUCATIVA:

Equip docent format per mestres i especialistes que vetllen per l’atenció personalitzada de l’alumnat,  la renovació pedagògica, l’exigència metodològica i la seva formació constant.
Equip d’Assessorament Psicopedagògic (EAP).
Atenció a la diversitat: Agrupaments flexibles, desdoblaments i suport en petits grups amb atenció especial dels alumnes amb necessitats educatives especials.
Potenciem l’acció tutorial: implicant a les famílies en el procés d’aprenentatge dels seus fills/es.
Comunicació amb les famílies: Agenda escolar, reunions d’aula i entrevistes personals, delegades de classe i una estreta relació amb l’AMPA.
Desenvolupament de la competència digital a través del treball i aplicació dels recursos informàtics i  multimèdia per a l’aprenentatge a partir de 3 anys.
Aprenentatge de l’Anglès a partir de 3 anys.
Activitat de piscina pels alumnes de 1r i 6è curs d’Educació Primària.
Els dimecres: dia de la fruita.
Sortides escolars  per curs i/o cicle: culturals, lúdiques i esportives.
Celebració de les festes tradicionals al llarg del curs (La Castanyada, Festa de Santa Cecília, Festival de Nadal, Carnestoltes, La Rusiñesport, Sant Jordi-Jocs Florals, Festival de danses, Festa final de curs i Comiat de 6è.
Festes obertes a les famílies. Participació i col·laboració de les famílies.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Santiago Rusiñol

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Alberto
Mon May 11 21:32:49 UTC 2020

Mi nombre es Alberto mi caso es que tengo un hijo que tiene 2años este septiembre le toca a p3 no se como inscribirle como esta cerrados x el confinamiento

Marcos
Thu Feb 15 19:46:49 UTC 2018

Un buen colegio. Muy buen trato a los alumnos y a las familias. Buena educación.

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Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid

Las instalaciones son las mismas que cuando estudiaba mi abuelo hace 50 años, los azulejos se caen encima de los niños, los baños tienen fugas y siempre hay problemas informáticos porque a la Xunta también le parece muy buena idea gastarse 4000€ en una pantalla digital pero no en renovar las paredes. La mayoría de profesores son pésimos, el departamento de lengua es poco profesional y poco comprensivo con los estudiantes (hay una profesora que tiene prohibido dar en Bach debido a que baja las medias del instituto) los profesores solo ensucian los expedientes de los niños a base de castigos no merecidos. El ambiente del centro es también pésimo, si metes a tu hijo en este instituto sale con un tatuaje en la cara, camello experto y catador de bebidas energéticas. En resumen este instituto es muy poco recomendable y dentro de poco lo cerrarán para hacerlo un centro de FP.

usuario Alejandro
Colegio ALEXANDRE BOVEDA-Pontevedra